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    实习周记指导意见

    来源:博必发官网 时间:2017-06-12

    篇一:专业实习周记

    篇二:实习周记

    实习周记

    班级:商务1101

    姓名:姚海胜

    从离开学校到北京,一直忙着找工作。经过多伦的应聘,我终于成功进入北京京禾伟业管理咨询有限公司,并任职技术主管。北京京禾伟业管理咨询有限公司,主要从事“中国绿色人才网商网”的管理运营、工程造价员网上招生培训及办理发证、职业资格网上招生培训及办理发证、创业培训及咨询服务的专业化平台,并专门为政府部门、非政府组织、外国驻华机构、跨国公司等企事业单位提供专业的大型活动、会务、会展的策划、组织及实施并提供专业的国内外商务考察服务。 公司立足人才高地,拥有一支由林业系统专业机构和高等院校专家、国内知名实战咨询顾问及专业会议及大型活动策划组织人员组成的专业服务团队,并与国家林业局、人力资源和社会保障、教育部、团中央、国际劳工组织等国家部委、国际组织等有广泛的业务联系。接着就是紧张的培训,考察,总的来说,这个公司工作氛围还不错,同事待人都不错,在这里有家一般的温馨。可能是大家年纪都差不多的缘故,相处的都还不错。这周主要是熟悉公司业务和公司环境,由我们公司副总宋凯亲自带我,我属于业务二部这一团队,听同事说我们公司是个有着林业背景的公司,董事长跟国家林业局人才开发交流中心的领导有着良好的关系,公司的业务很多都是跟他们打交道,期待下周会更精彩。

    这周开始正式接触公司业务,即绿色人才网的管理运营,淘宝网店筹建,工程造价员网上招生培训等。

    从去年11月我离开学校决定前往北京的那一刻起,我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且充满收获的人生旅程。

    中国只有一个首都,论资源、人才、信息、薪水等等都是国内其他城市无法比拟的。中国超过50%的互联网企业都在北京;知名外企中国总部基本都在北京。 楼主提到生存环境不好,这也改变不了北京是中国互联网中心的事实,唯物历史观提到:事物的发展不是以主观意见而改变的。毕竟北京拥有如此雄厚的资源才能吸引这么多公司聚集,并不能因为天气而改变什么。最近到公司来做客的很多,个个都是业内佼佼者,精通生意之道,技术过硬,真心觉得自己还要学的还有很多,努力,奋斗。公司给了我们顶岗实习的机会,我们就得严格按照公司的管理规定履行自己应尽的义务。我一直保持自己按时上下班的良好习惯,按时出勤,不请假、不迟到、不早退,遵守公司的规章制度和员工守则。工作时尽心尽力,为公司客户解决问题,维护公司的利益和形象,遵守职业规范。听从领导安排,遵守道德和法律规范。爱惜地使用公司的公共物品等。通过履行这些劳动纪律,我觉得自己最大的收获就是自律。在学校有老师监督我们的行为规范,而在企业里没有人回去教你如何做,完全凭自己的素质和意识,但是当

    你违反了公司规定时,收到的直接就是罚款单了。所以,养成良好的劳动纪律是一个企业人员具备的最基本的素质。

    因为业务开展的需要,又得益于公司董事长跟相关领导的关系,我们这几天频繁进入国家林业局人才开发交流中心。

    国家林业局人才开发交流中心(简称国家林业局人才中心)是国家林业局直属具有一定行政职能的正司局级事业单位。主要职责是为现代林业建设提供人才支撑和保障。推动林业人才资源开发,为林业行业提供人才开发交流服务。其主要职能是:一是承担国家林业局委托的人事人才工作;二是负责国家林业局职称评定工作;三是负责全国林业职业技能鉴定工作;四是面向林业行业开展人事代理、人才交流、人才培训等工作。

    国家林业局专业技术资格评定办公室、国家林业局职业技能鉴定指导中心、国家林业局工人考核培训中心、国家林业局就业指导中心设在国家林业局人才中心。现为中国人才交流协会常务理事单位,国家机关人才交流机构分会副会长单位,北京人才服务行业协会副秘书长单位,中国林业教育学会副秘书长单位。我们公司的工程造价员培训以及林业行业培训与该部门有着密切的联系。国家林业局是个大的平台,我希望自己能够借助这个平台做一些自己想做的事。

    中国绿色人才网,是为社会提供人才招聘、求职等综合信息服务和人才人事政务服务的网站。设有个人求职、单位招聘、毕业生专栏、资讯中心、政策法规、专家答疑、职场论坛、境外就业、人才夕阳红、

    理事专栏、猎头服务、流动党员、关于我们、招聘会信息、友情链接、版权声明等16个栏目,现在中国绿色人才网是我们公司在运营。

    每天早上7点50起床,8点出门,9点05分到公司按手印。

    这份工作坚持到至今已经几个人个月,每天,每天,都是这样搭乘地铁上下班。记得第一天上班被天通苑北站的人山人海吓的一阵阵冒冷汗,跟打群架似的。老老实实的等了三趟,最后被后面粗鲁的爷们推进了车厢。可是经过了不到一个星期的时间,我就变成了那个人山人海之中推别人进车厢的粗鲁的“爷们”。北京的这种快节奏的生活方式,北京人已经习惯了,而外地人来北京的,是北漂,难了,难以掌握这种快节奏的生活方式了,他们为什么来北京发展,就是因为北京有人才,高消费的,别人都付不起啊。呵呵。

    写了这些感想,北京的节奏很快,太快了,让人无法想象的到。人有自己的生活方式,并不需要这些快节奏的生活,只愿意平平淡淡的生活就好。 自身的条件容许的话,有能力,有才华,交际很广,我想在北京这座城市间很有发展的空间,是吗?没有能力的人只好眼巴巴的望着,但是只要通过后天的学习掌握一些能力的话,在北京,很轻易的扎下脚步了,扎下根基了。人有千万种,只是你自己心里想成为什么样的人,那就向着你心中那个人的方向去努力就好。

    自己想什么。都是一瞬间的灵感,失去了。才也找不回刚才的灵感了,很多灵感是在哪一瞬间的爆发。

    北京就属于快节奏,有些人跟不上脚步,所以气喘吁吁,表现自

    己很累很累,不过,我喜欢北京,我要好好的想,以后的的路怎么走会比较好。

    快节奏的生活方式在北京这个地区很多见,你去办公室大门口看看,有多少的人在打电话,身上带着文件要处理,又有多少人眼巴巴的望着那些人在忙忙碌碌的,有的人羡慕啊,嫉妒啊,为什么自己不能加入这个团体里?去享受哪些快节奏的生活,交往,处理问题等等!!!

    北京的这种快节奏的生活方式,北京人已经习惯了,而外地人来北京的,是北漂,难了,难以掌握这种快节奏的生活方式了,他们为什么来北京发展,就是因为北京有人才,高消费的,别人都付不起啊。呵呵。

    写了这些感想,北京的节奏很快,太快了,让人无法想象的到。人有自己的生活方式,并不需要这些快节奏的生活,只愿意平平淡淡的生活就好。

    在学校时你什么都可以不管,只要把学习搞好就可以了,其他的一切都会有父母帮你解决,除了学习上可能有些压力之外其他可以说什么压力都没有,你不用考虑口袋没钱了怎么办,也不用考虑下顿没的吃的了怎么办,可以一天到晚无忧无虑的生活,感情上也可以很天真!但是当你走出了校门进入了社会开始工作之后,一切就都完全变了,父母不可能在帮你解决一切了,有很多东西都已经需要你自己来解决了,太天真的感情在社会上九会显得很幼稚,完全无法在社会

    篇三:实习周记模板

    信息工程学院

    2015届毕业生实习公告

    为规范信息工程学院应届非师范类专业毕业生实习的相关工作,强化非师范专业毕业实习各环节的管理、提高实习质量,根据学校《关于进一步规范非师范专业毕业实习管理办法》要求,特制定本公告。

    一、什么是毕业实习

    毕业实习是指学生在毕业之前,即在学完全部课程之后到实习现场参与一定实际工作,通过综合运用全部专业知识及有关基础知识解决专业技术问题,获取独立工作能力,在思想上、业务上得到全面锻炼.并进一步掌握专业技术的实践教学形式。它往往是与毕业设计(或毕业论文)相联系的一个准备性教学环节。

    二、毕业实习的意义

    毕业实习的意义在于,它是学校本科教学培养方案和教学计划的重要环节,旨在培养学生的实践能力、分析问题和解决问题的能力以及综合运用所学基础知识和基本技能的能力,同时也是为了增强学生适应社会的能力和增强就业竞争力。毕业实习是实现课堂教学和社会实践相结合的重要途径,也是学生从学校走向社会的一个不可或缺的过渡阶段。

    三、毕业实习的任务

    毕业实习的主要任务,是通过综合运用所学专业知识使学生获得独立工作的能力,并培养学生的综合职业能力;有目的的围绕毕业设计(或毕业论文)进行毕业实习,以便在实践中获得有关资料,为进行毕业设计或撰写毕业论文做好准备。

    四、信息工程学院毕业实习的具体安排

    1、需要进行毕业实习的学生

    根据专业培养计划,2014-2015学年第一学期信息工程学院有非师范专业毕业实习教学任务的专业班级是2011级计算机科学与技术本科班75人、2013级计算机科学与技术专接本班30人、2011级电子信息工程本科1班65人,2011级电子信息工程本科2班61人、2011级网络工程本科班56人,2011级物流工程本科班34人,合计六个班,共计321名同学。

    2、毕业实习的时间

    毕业实习时间为期六周,起止时间自本学期第2教学周开始,至第7教学周末结束。

    3、毕业实习相关教师职责

    (1)各专业系主任应于2014-2015学年第一学期放假前制订完善下学期本专业的实习教学大纲,由实习实训教研室汇总后上报教务处。

    (2)实习实训教研室应于2014-2015学年第二学期开学第1教学周之内,择机组织召开2015届非师范类专业毕业生实习动员会,介绍信息工程学院毕业实习工作的方案,征求师生意见反馈进行修改后发布;实习结束后,以班为单位抽查学生的实习材料,检查合格后归档,登录实习成绩入教务系统。

    (3)各毕业班班主任应在第1教学周内组织为本班所有毕业生办理保费在50元以上的商业意外保险,保期须涵盖毕业实习整个期间;实习结束后一周内收集齐本班学生的实习材料,检查无误后交实习实训教研室归档。

    (4)实习指导教师应在学生实习期间与所指导的学生、该生所在实习单位负责人及实习单位导师取得联系方式并保持每周最少一次联系,了解学生的实习情况,并在需要时到实习单位现场了解实际情况。实习第一周收集学生的电子版实习照片,按周检查所带学生的实习周记,根据学生实习期间的表现在《邯郸学院学生实习成绩考核表》中如实给出评语和实习成绩。

    (5)要求所有学生在实习期间务必保持与校内实习指导教师和班主任的联系畅通,如有意见要求或意外事件发生需联系学校时,校内实习指导教师为第一联络人,班主任为第二联络人。

    4、关于集中实习和自主实习

    (1)集中实习的同学应服从带队教师的管理,自主实习的同学在实习期间的一切行为将由自己负责,一定要注意安全。

    (2)各毕业班班主任应于2014-2015学年第一学期放假前初步统计本班有自主实习意向的同学名单,交实习实训教研室进行审核,进一步报学院主管领导批准,计划自主实习的内容必须与本专业相关,否则将不予批准。

    (3)经批准同意进行自主实习的同学,必须在寒假期间准备好《邯郸学院自主实习生责任书》(见附件1,本人和家长必须签字)和填写《邯郸学院学生自主实习审核表》(见附件2,必须加盖接受自主实习单位的公章),于2014-2015学年第二学期开学后三天内交由班主任收齐后报实习实训教研室审核归档。

    (4)参加集中实习的同学在实习开始前不用上交材料。

    5、实习期间和结束后要求上交的材料

    (1)纸质《邯郸学院实习生实习工作周记》6篇,每篇不少于500字(每周完成一篇,按期交给校内指导教师汇报实习工作,打印手写均可,要求如实记录,不准拷贝抄袭,实习结束后加封面附件3装订,由校外导师评阅,以班为单位收集齐上交)。

    (2)纸质《邯郸学院学生实习成绩考核表》1份,双面打印(附件4,实习结束后以班为单位收集齐上交)。

    (3)纸质《实习单位对实习情况的反馈意见表》1份(附件5,由实习单位根据实际情况为实习生每人如实出具一份,实习结束后以班为单位收集

    齐上交)。

    (4)电子版本人实习照片2张(本人日常工作照1张、本人在企业大门或接待前台带有企业名称或标识为背景的照片1张,禁止伪造,实习第一周交校内实习指导教师,教师检查认可后发给郑卫华老师存档)。

    6、纸质材料格式统一要求

    A4纸竖排,左边页边距2.5厘米,其余页边距2厘米,除固定格式的表格外,标题黑体三号字加粗居中对齐,正文楷体小四号字两端对齐,首行缩进2个字符,单倍行距,如遇表格不适合可自行微调以达到美观效果,除在模版中用红色字体标注需手签或手章处以外,均可填写内容后打印。

    7、电子版照片及其他文档统一命名规则

    学号+姓名+工作照或企业照+(公司所在城市+公司名称),如:20100441011001曹路工作照(北京市XX公司),20100441011001曹路企业照(北京市XX公司),20100441011001曹路第X周周记(北京市XX公司),注意文件名要加中文格式的括号,而且不要加空格。

    8、关于实习成绩

    实习成绩采用百分制,出勤成绩占30%(实际实习天数少于计划实习天数2/3则取消实习成绩),实习单位导师成绩占20%,校内指导教师成绩占20%,实习结束上交材料成绩占30%(如有任何一项造假则取消实习成绩)。

    9、其他未尽事宜,请同学们与各自的实习指导教师沟通解决,如果指导教师不能确定的可以与郑卫华老师直接联系(手机:13831026536,QQ邮箱:413105186@qq.com),以完善本项工作的安排及实施,谢谢大家。

    实习实训教研室

    2015-03-12

    附件1:邯郸学院自主实习生安全责任书

    邯郸学院自主实习生安全责任书

    应学生和学生家长的要求,学院同意学生不参加学院统一安排的实习。就学生自己联系实习单位实习的有关事宜达成以下意见:

    一、学生自己负责联系实习单位,完成实习的所有任务。

    二、学生应和实习单位签定《邯郸学院学生自主实习审核表》,并交实习生所在系(二级学院)一份备案。

    三、学生应经常和所在系(二级学院)班主任联系,定期向班主任通告本人的实习状况。

    四、学生在实习期间,由家长负责学生实习期间的安全监护,出现人身或财产安全问题,责任自负。

    五、学生在实习工作结束后,必须向本人所在系上交实习报告和实习鉴定等实习材料。否则,实习成绩不予承认。

    学生签名: 联系电话:日期:

    家长意见:

    家长签名: 联系电话:日期:

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