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    四年级少先队工作计划(共9篇

    来源:博必发官网 时间:2017-05-04

    篇一:4年级下学期少先队工作计划

    2015-2016学年度第二学期

    东莞市石碣镇四海之星学校四年级少先队工作计划

    执笔人:吴宁娣 新的一学期的工作又悄然拉开了帷幕,在新学期特制定本学期工作计划:

    一、指导思想:

    以学校少先队的工作计划为指导,结合本中队队员发展的实际情况,继承发扬少先队的光荣传统,全力引导队员的创新精神,培养队员的实践能力,提高队员的各方面素质以适应时代的要求。

    从思想上本学期要逐步放手让学生开始自己管理自己的学习,生活等方面,让学生们达到自律的最高境界;在卫生、学习等方面,在班级中开展相互监督、相互督促,小组竞赛等活动,让学生在同学的督促与影响的感召

    四年级少先队工作计划(共9篇

    之下,成为一个自律、自觉守纪的好队员;继续在班中开展雏鹰争章活动,学期末评选出优秀的雏鹰争章小能手;开展“今天我是小老师”班级管理活动,让学生轮流来参与班级管理,既体验做老师的辛苦,也坚定做一名优秀队员的决心。

    二、奋斗目标:

    建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确三个教育要求及措施:

    1、利用队活动时间开展丰富多彩的教育活动,寓教于乐。

    2、发挥队员的聪明才智,创造性的开展活动。

    3、每次活动要有计划、有组织、有收获。

    三、教育要求及措施:

    1、利用队活动时间开展丰富多彩的教育活动,寓教于乐。

    2、发挥队员的聪明才智,创造性的开展活动。

    3、每次活动要有计划、有组织、有收获。

    四、具体工作及活动安排:

    (一)三月份

    1、开学第一天,安排检查寒假作业,并进行评比验收,好的要进行颁奖,差的要进行批评,并进行整改。

    2、对寒假布置的我为祖国拜大年活动情况进行总结表彰。

    3、对寒假中参加“校信通”书香班级情况进行总结,表扬做的好的同学,进行表扬。

    5、根据本学期全面开展高效课堂模式的教学要求,分配小组,调整座位,推荐加精选产生小组长。

    6、开学第一周主题队会时间竞选班干部,要产生中队长、宣传委员、纪律委员、劳动委员、体育委员各一名。

    7、三月八日,借三八妇女节之际组织开展“我给妈妈说说心里话”“我为妈妈洗洗脚”“我给妈妈写封信”“今天我来当妈妈”等活动,让队员们能够在活动中学会感恩,学会关心体谅他人。

    8、制定新学期学校及中队少先队工作计划,恢复各项常规工作,发放活动记录本,各中队指定专人中队开展的各类安全、环保、礼仪等活动,布置队角、雏鹰争章等内容。

    9、黑板报主题:跨入新学期,迈好第一步

    (二)四月份

    1、清明节前后,组织学生到烈士陵园祭扫革命烈士墓,对学生进行爱国主义教育和革命传统教育;特殊情况可组织学生开展讲革命烈士故事,诵先进事迹等室内活动。

    2、4月22日,世界地球日,组织学生到经理院开展一次护绿活动,让队员们明白美好环境靠大家维护。

    3、积极参加学校组织的以安全为主题的中队会比赛。

    4、黑板报主题:向先烈学习,做优秀少年

    (三)五月份

    1、结合学校工作安排积极组织参与区、市各项竞赛、评比工作。

    2、加强学生的体育课上新的广播操的学习情况,参加课间操比赛。

    3、参加5.12汶川大地震纪念日举行安全逃生演练。

    4、参加学校进行的经典诵读验收,主要背诵《弟子规》。

    5、黑板报主题:比学赶帮超,雏鹰展翅飞。

    (四)六月份

    1、欢庆“六一”,组织学生参加庆祝活动,在班里开展丰富多彩的活动,娱乐队员生活。

    2、组织队员参加期末考试,积极展开复习。

    3、完善少先队活动记录本,做好少先队工作总结,及时送交大队部。

    4、黑板报:欢快过“六一”,期末争佳绩。

    新的学期面对着新的机遇和挑战,相信通过我不懈的努力一定会和我们班的少先队员们取得优异的成绩。

    篇二:三年级少先队工作计划(共12篇)

    篇一:三年级少先队活动计划

    三年级一班年级少先队活动计划

    一、指导思想

    以本校德育和少先大队工作计划为依据,结合学校的中心工作和本班实际情况,坚持“育人为本、德育为先”的育人宗旨,以塑造“规范尊师 文明 诚信”的林小精神为目标。努力探索德育工作的新途径、新方法,切实提高德育工作的针对性和实效性,促进班风、学风建设,帮助和引导学生树立正确的人生观、世界观、是非观,全面提高学生的综合素质,促进学生健康成长。

    二 总体目标

    从学校工作和学生思想实际出发,加强学生的素质培训,提高学生道德素质,同时要求学生遵守严明的纪律、严格的行为规范,努力使学生成为身心健康,有知识、有能力的优秀少年。

    三 工作要点

    1继续以升旗仪式,加强对学生进行爱国主义教育。

    2 继续抓好竞赛活动。加强学生的常规管理,促进学生良好行为习惯的养成。

    3继续开展多种形式的少先队体验教育活动,让队员在活动中体验人与自然、人与社会、人与人、人与自我的关系。要重视活动中队员们的内心体验,强调行为习惯的养成。

    4继续利用晨会、集会、黑板报等多种形式加强开展安全知识教育。以“安全伴我行”活动为载体,开展预防意外伤害,保护少年儿童生命安全和身体健康活动。深入宣传,讲明道理,学习自护知识、交通

    知识,培养自护能力,增加安全意识。

    四、活动安排:

    九月份:

    1、稳定学生的情绪,让学生尽快进入正轨。

    2、制定新学期中队计划。

    十月份:

    1、庆祝“国庆节”。

    2、队知识教育。

    十一月份:

    进行爱国主义教育。

    十二月份:

    开展环保教育主题活动。

    一月份:

    庆“元旦”活动。

    小学三年级一班少先队计划

    崮云湖小学

    魏增巧

    2012、9

    篇二:2013年春季学期三年级少先队活动计划

    2013年春季学期少先队活动计划

    一、指导思想:

    以 “勤奋学习、快乐生活、全面发展” 的要求和全国第五次少代会精神为指导围绕上级工作部署,深化青少年思想道德儿童,发挥少先队的特有功能,以体验教育、雏鹰争星等活动为途径,有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动,使

    少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力,成为幸福生活并能创造幸福的人。

    二、工作思路

    转变观念,热情服务,稳抓常规,追求创新,加强实践报告,体验为主,讲求实效。

    三、工作要点:

    (一)加强少先队基础建设

    1. 加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。聘请家长社会各界人士为校外少先队辅导员,积极挖掘社会资源,开拓少先队员的学习、活动的空间,让队员能够有更多的机会锻炼自己,展示自我,增强实践能力。

    2. 加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作,培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训,建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队,努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

    (二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地。

    1. 建好红领巾广播台。确保硬件过关,培训好播音员,使得每周一次的红领巾广播能够受到全校欢迎。

    2. 建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容,营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。

    (三)坚持不懈做好各项常规工作。

    1. 抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促,通过定期的专题活动、十星学生的评比,使得队员拥有高尚的思想道德情操,自觉养成良好言行习惯,争做小绅士、小淑女。

    2. 抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查,对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查,每月进行中队阵地建设评比,对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查,评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。

    3. 抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训,做好演讲稿件审核,以确保高质量完成升旗仪式。

    4. 抓好雏鹰争星活动。把雏鹰争星活动同学生综合素质评定相结合,以雏鹰争星为载体,结合学校各类教育活动,利用班队活动,对学生进行综合素质评价,使各类教育活动既有“星”可循又能自主创新,既要简化和规范雏鹰争星活动的操作顺序,又要使雏鹰争星活动落到实处,一如既往地按年级段完成争星活动,保持雏鹰争星活动良性发展。

    (四)加强少先队理论研究。

    1. 开展少先队专题论文评比,进行优秀少先队活动案例评比,鼓励并组织辅导员进行投稿、参赛。

    2. 开展“辅导员”专题经验交流会。

    3. 开展队活动方案评比,开展班队活动课的观摩评比。

    (五)开展一系列学生欢迎的少先队活动。

    小学三年级班主任工作计划

    新学期新气象。我深知班主任在学校中的地位是多么重要,班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者,也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者。因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我一直积极思考如何做好班主任工作,望自己能成为一名优秀的班主任。

    一 .指导思想:

    执行党的教育方针,促进学生德、智、体、美、劳的全面发展,教育中必须讲究艺术,促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。另外把德育放在首要地位,引导学生热爱共产党、

    热爱社会主义、热爱祖国、热爱劳动,逐步树立科学的人生观、世界观。

    二、学生现状分析:

    本班共有14名学生。每个学生都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄还小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。

    三、工作目标

    第一:建立完善的管理制度。

    班级里实行班干部责任制。挑选和培养积极分子,形成班级集体领导核心;形成正确的集体舆论;形成集体纪律;做好个别教育工作。

    第二:狠抓学生的学习,促使良好学习氛围的形成。提高学生学习的主动性。 为了让学生在学习上充分地展开竞争,提高自我学习的能动性,要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。

    第三:重视主题班会和各种活动的开展,培养学生团结协作的精神。

    用活动来达到教育的目的,增强班级凝聚力,要开展好主题班会。

    第四:保持良好的卫生习惯。

    班级卫生实行责任到位制,每天小结进行奖惩。个人卫生实行监督。

    四、具体措施:

    1.重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。

    2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

    3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

    4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

    5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信。 三年级班德育工作计划

    新的一学期为培养学生良好的学习习惯,使他们在德、智、体、美、劳等方面都得到发展,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,为了更好的完成本学期的教学目标,特制定德育工作计划如下:

    一、思想方面:

    在教学过程中,为学生树立思想、感情、言语、行动的榜样,处处起着潜移默化的作用,使学生受到良好的道德品质教育,培养学生“爱我学校,尽我职责”的思想,形成“校荣我荣,校耻我耻”的观念。爱校、爱班级要从现在做起,从我做起的思想感情。

    二、常规教育方面:

    学生对于学校的日常生活和学习已经初步适应,但班级管理内容要近一点,小一点,实

    一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手:

    1、充分利用班队会及晨会的时间学习《中小学生守则》和《学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。

    2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用植树节,清明节,劳动节和儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

    三、班级纪律方面:

    1、课堂纪律

    首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到就要做到。

    2、课间纪律

    课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展跳绳,做游戏,拍球等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

    四、卫生方面 :

    讲究卫生很重要。俗话说:病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

    1、个人卫生:要求衣着整洁,做好三勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

    2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

    五、班干部的培养方面 :

    班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的发挥,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。 篇三:三年级少先队工作计划

    三年级少先队工作计划

    辅导员:姜艳

    一、指导思想:

    以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,,以“创新、服务、育人”为宗旨,以活泼、健康、务实的少先队活动为载体,有效提高少先队员的综合素质。开拓创新、扎实工作,进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力,促进学校少先队事业的新发展。

    二、工作重点:

    (一)强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成

    1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。

    利用班队会组织学生认真学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪校规,在行为规范方面具体做到:讲究环境卫生;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话,“请、对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。并做到及时

    检测反馈,经常检查学生的行为习惯,发现问题及时批评教育。

    2、抓好学校常规,创建积极向上班风

    继续抓好各小组的常规评比工作,加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量。做到每天一总结,及时反馈教育。同时有效培养学生良好的行为习惯,在班里营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围,净化班级空气,实现美好人际关系,打造和谐班级环境。

    3、安全警钟长鸣,坚决杜绝安全隐患。

    要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈,帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患。

    4、尝试心理教育,形成学生健全人格。

    充分利用日常教育教学主渠道,开展好学生心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等,将每天早晨正式上课前、课间休息时、放学后等时间转化为心理健康教育的有利时机,将心理健康教育真正落在实处。针对留守子女人数增加的情况,加强对留守子女心理健康的引导,力争让他们与其他孩子一样,共享阳光,健康快乐地成长。

    (二)以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。

    1、围绕三月份文明礼貌月,组织开展“讲礼貌、重礼仪、常礼让”的文明礼仪教育活动。以“看现象、评事例、做标兵”等活动形式为载体,以“学校、家庭、社区”等活动阵地为途径,在系列教育活动中,使队员明白“文明礼貌”的重要性,人人都来争当“礼仪小标兵”。

    2、以重大节日为契机,弘扬中华民族传统美德,对少先队员进行“爱”的教育。弘扬民族精神,引导学生从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操。利用节日资源,通过讲故事、谈心得、做演讲等丰富多彩的活动形式,对少先队员进行“爱”的教育,教育队员把热爱献给祖国,把敬爱献给长辈,把关爱献给自

    然,把友爱献给他人,把珍爱献给自己,使少先队员成为崇尚和谐,追求美好生活的新一代。

    3、深入开展节约资源“四个一”活动。围绕社会主义生态文明建设,深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动,引导少年儿童从我做起,从现在做起,从小牢固树立生态文明观念,积极倡导健康节俭的生活方式,养成节约资源、保护环境的良好行为习惯。并通过“小手拉大手”,促进社会主义形成生态文明新风,为建设资源节约型、环境友好型社会作贡献。

    三、各月份工作:

    三月份:

    1、制订班队工作计划,新学期教室环境布置。

    2、健全和完善少先队的各种规章制度及各项评比标准.

    3、3月5日前后,开展“学雷锋,树新风,校园春意浓”主题教育活动。

    4、开展“绿色畅想”活动。

    四月份:

    1、结合4月22日地球日,开展“四个一”节约资源活动,进行环保教育。

    2、以清明祭扫、纪念“五四”爱国运动为契机,继续开展“民族精神代代传承行动”系列教育活动。

    3、“春季卫生知识”小竞赛。

    4、“书香伴我成长”活动。

    五月份:

    1、利用国际劳动节,开展“我是劳动小能手”教育活动。

    2、迎“六一”节活动准备。评选“三好学生、优秀少先队员、优秀班干部”活动 六月份:

    篇三:2015年秋季少先队工作计划

    磁峰中远学校

    2015-2016学年度上期少先队工作计划

    一、指导思想

    本学期学校少先队工作将继续以党的十八大精神为指导,利用抗战胜利暨反法西斯战争胜利70周年契机,在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下,结合本校的实际情况及特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训,以培养队员的爱国情操、创新精神和实践能力,规范队员的行为习惯,形成和谐的校园文化为核心内容,全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导,以安全教育、爱国教育、养成教育为主线,以少先队活动为载体,有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

    二、工作思路

    转变观念,热情服务,稳抓常规,追求创新,加强实践报告,体验为主,讲求实效。

    三、具体措施

    (一)强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成

    1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。

    组织各中队和学生认真学习贯彻《小(中)学生守则》《中小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:不带零食进校园,不带废纸进教室,不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌

    用语与普通话。开展“校园之星”(礼仪之星、环保之星、安全之星、学习之星)评比宣传活动。并及时检查反馈,发现问题及时指正。

    2、抓好学校常规,创建积极向上校风。

    继续抓好一日常规评比工作,加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。

    精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。

    3、抓好心理健康教育,形成健全人格.

    心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,开展好学生的心理健康教育,做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。多管齐下,保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面和谐健康的发展.充分利用日常教育教学主渠道,开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通,交往等,将心理健康教育真正落在实处。

    (二)、以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。

    1、结合重大节日和纪念日,开展主题教育活动。

    充分利用重大节日、纪念日,如“9.3”反法西斯胜利70周年纪念日、教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。如开展“铭记历史、缅怀先烈、真爱和平、开创未来”为主题的抗战胜利暨反法

    西斯胜利70周年庆祝系列活动、“教师节”感恩活动,庆“国庆”诗歌朗诵活动,“12.9”和“12.13”纪念日大合唱活动能够、新生入队活动等。

    2、开展各种青少年法律宣传教育活动。

    充分利用国旗下讲话、板报橱窗、广播站等途径宣传普及法律知识,提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座,以青少年喜闻乐见的法律实践活动,激发他们学习法律知识的兴趣,提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。

    3、开展安全教育和自护教育。 要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈, 通过多种活动,帮助学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。

    4、加强未成年人思想道德建设。 开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增强少先队员的荣誉感、责任感,激发爱国热情。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。

    (三)、以人为本,抓好队伍建设,强化育人意识

    1.强化班主任队伍建设和班级管理。(1)定期组织班主任的学习培训及教育交流活动。(2)认真使用好《班主任工作手册》,进一步规范班主任工作。(3)进一步完善班主任工作考评机制,加大奖惩力度。(4)抓好班队与学生管理,强化班风建设,努力使学校的学生教育工作向精细化、特色化、实效化发展。

    2.重视课堂主渠道建设。重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育,上好品德与社会课、主题班会课。各班辅导员及各任课教师要充分利用课堂教育主阵地,积极配合学校进行学生良好行为习惯的养成教育。

    3.重视德育主阵地建设。

    加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教育活动; 建好少先队鼓号队。定期开展培训,为少先队活动添彩。做好鼓号队员的新老衔接,使鼓号声更嘹亮更振奋;利用社会资源,依靠社会力量,多渠道,多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地,通过建立各种兴趣小组,培养和提高队员的全面素质。

    2015年8月30日

    第一学期工作安排表

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