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    大唐培训总结

    来源:博必发官网 时间:2017-06-26

    篇一:通信培训总结

    篇一:通信工程技术培训心得-

    通信工程技术培训心得

    2014年1月2日,我参加了大唐通信授权中心圣思特教育机构的通信工程技术的学习。通过这次培训使我对通信工程技术有了一个全面的认识和了解。

    本次课程的安排由浅入深,循序渐进。课程主要是针对通信工程技术的基础知识培训,老师为我们讲解了移动通信系统发展与演进;第三代移动通信系统;umts系统结构与协议和umts系统发展与演进,让我们对移动通信系统的发展和演进过程,以及未来移动通信的发展方向有了一个初步的认识,而后又介绍了第三代移动通信的系统标准、三种主流制式的技术比较、umts系统结构与协议及各个版本的特点和演进,最后着重讲解了td-scdma的基本原理、参数特点、关键技术、物理层技术、无线接入网的流程等,为以后的课程打下了基础。

    是基于通信工程技术的基础知识,讲解了td-scdma的无线网络规划、td-scdma的无线资源管理、下行分组接入(hsdpa)技术, ims核心网、td-scdma的业务及其数据平台的实现等。 通过这段时间对通信工程技术的系统学习,我的收获很大。首先让我对通信工程技术技术有了一个完整而全面的认识,已不再是以前的那种片面了解;其次是这次培训从内容上来讲,对我们今后的工作也有很大的帮助。通过这次学习,也让我们受益匪浅。相信这次培训会给我们今后的工作带来很大的帮助。篇二:通信段专业培训博必发

    专业培训博必发

    学习的时候时间总是过得很快,几天的培训转眼间已经结束了,在之前,但因为自己大学学的就是通信工程的专业,学习过部分设备,组网等相关知识,总是认为自己对通信已经有一定的了解,但这次培训让我了解到在实际的工作中我学的还远远不够。

    这次培训的老师都是车间里面的业务能手,经验也很丰富,在授课期间为我们深入浅出的讲解了大量的专业知识。其中有:

    接入网及传输系统设备标准化检修,其中包括sdh原理(开销,复用等)、optix155 / 622h(metro 1000)v3r4系统介绍、传输设备故障分析与处理方法、保护倒换试验作业流程、接入网传输标准化检修等。

    数字调度通信系统设备标准化检修,其中包括数字呼局数调系统组网结构、数调系统设备硬件运用、标准化检修以及一般故障处理方法。通信电源标准化检修,动环的功能和组成、日常标准化检修内容及流程以及故障处理。

    数据网,学习了数据网故障处理及标准化检修,还有中兴2842路由器的结构、原理、以及操作。光缆线路标准化检修,其中包括、otdr、光缆的基本介绍及光缆线路施工接续标准化作业流程、通信线路标准化检修还进行了光纤接续的实做。音视频会议机的调试,检修内容,及标准化检修流程,pdh多业务管端机的连接、开通、调试、标准化检修及常见故障处理等。 这次学习期间老师们深入浅出,帮我们巩固了大量的基础方面的知识,加强了我在基础知识方面的储备,并且经过老师们对通信网络的不断讲解我对全网的概念有了进一步的认识。而这次培训我觉得的收获最大的是期间进行了大量的实际操作经验。平常正在运行中的设备不能动,因此我们很少有能真正是做的机会,对许多知识的认识仅仅是纸上谈兵。这次培训不仅让我们亲自进行操作,老师们还在实操中告诉我们可能出现的故障点,还在实操考试时出一些故障让我们判断、处理,所有这些都是我们在实际工作中的重点。

    这次培训不仅加强了我在业务基础知识方面的积累,提高了我实际的动手能力,更让我树立起“活到老,学到老”的意识,学习同样是工作的一部分。通信行业日新月异,我们要不断地给自己充电,才能适应实际工作中难题的挑战,才能使自己快速的成长起来。我会在回到工区后加强自己在相关设备知识储备,台帐制作方面的能力,并认真的将自己所学与工区的同事进行交流,互相学习,共同进步。

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    2015.2.3篇三:通信实验博必发

    在做实验之前??以为并不难做??像以前做过的实验一样??完实验以

    后两下子就可以把实验报告写完。直到做完了实验以后??才真正的认识到其 实这并不容易??一件很挑战的事情??而学到的知识与难度却成正比??我 受益匪浅。

    由于自己的理论知识基础并没有十分牢固??实验过程中我遇到了许多难

    题??也使我感到了理论知识的重要性。但是我并没有气馁??实验中每当发 现了问题??自己看书??者是与小组同学讨论??他还不会的??经过老师 的讲解以后??终解决了问题??而也就加深了我对课本理论知识的理解?? 到了“双赢”的结果。

    通过本次铁路信号的实验我学习到了很多知识。首先我对于铁路信号及通

    信有了更加深刻的认识??彻得了解了其基本原理和科学方法??且在电脑上 进行了中间站微机连锁模拟实验和编组站信号控制系统模拟的操作以及模拟站 场上的列车走位。最终基本掌握了此类设备的原理及操作方法??到的不仅是 之前在书本上学到的条条框框??是理论与实践相结合的情况下实际的操作经 验。实验培养了我在实验中研究问题、分析问题和解决问题的能力以及培养了 良好的工程素质和科学道德。例如团队精神、交流能力、独立思考等??提高 了自己的动手能力??养了理论联系实际的作风??强了创新意识。 我把实验的过程分为了三个阶段。

    实验前我只是复习了一下书本上所提到的相关知识??致了解了基本的内

    容、原理、实验过程及注意事项等??要凭借记忆完成实验??没有在网上搜 索知识点进行更加全面的复习??者是提前用计算机联锁仿真培训系统做好预 习??一点就导致了我在做实验的时候有一点不明所以的状况??是很不应该 的??后在其他事情上一定要杜绝此类事情的发生。 验时遇到了很多问题??电脑端的有些按钮不知道是什么意思??站股道图及 某些色灯信号机的表示方法及意义由于没有记得很清晰而造成了混淆或者不知 其意的状况发生??开始时点击了始终端可是股道上的信号机并不变色而无法 办理进路等问题。有些问题是看书??者是小组成员之间经过讨论就可以解决 3

    的??有一些问题只有在问过老师之后才找到了原因??而解决了问题??得 实验得以顺利完成。这次的实验让我对联锁有了新的认识??脑里对信号、道 岔以及进路等理论上的概念形成了更加形象的轮廓。而我们的同组的六个成员 各有各的优势??热烈的讨论中把实验完成??个人也都有了不同的进步?? 会了彼此的更加好的方法或者新的知识。

    在实验结束后经过了长时间的反思??认为自己在这次实验中出现了一些

    问题。比如在实验前的预习工作做的不好??应该认真看书??课本上的知识 学透??在脑子里??后再用仿真模拟软件进行熟悉和练习??验时才能做到 从容应对??验时在不知道按钮表示的意义的情况下??应该乱点一气??该 问老师??有就是实验时列车不可以离开轨道??不可以随意的后退??须调 车才可以返回。知道了这些??进之后??能使实验完成的更好。

    最后??们组举行了小组讨论??顾了实

    大唐培训总结

    验时用到的理论知识??析了实

    验时我们出的错以及做的好的地方??且交流了对此次实验的感想??别说了 说在这次实验中获得的知识以及经验。下面就是我在这次实验过后经过了认真 的思考以后总结了我从中收获的一些经验在做实验前??须要认真做好预习??定要将课本上的知识识透??为这

    是实验的基础??则??老师讲解时就会听不懂??将使得在做实验时的难度 加大??费做实验的宝贵时间。如果什么都不清楚??做实验时才去摸索?? 将是极大的浪费时间??得事倍功半。更要了解实验的各项注意事项等??样 在做实验时才会沉着冷静??道什么该做??么不该做??少了很多不必要的 损失。做实验时??定要亲历亲为??必要将每一个步骤??个细节弄清楚 弄明白。实验后??得复习??考??样印象才深刻??得才牢固??则过后 不久你就会忘得一干二净。做实验时??师还会根据自己的亲身体会??一些 课本上没有的知识教给我们??宽我们的眼界??

    我们认识到这门课程的应用 是多么的重要。实验前必须做好充分的准备??能够应对实验过程中可能发生 的各种状况??着应对。

    当然??此之外??们不仅要在课堂上认真的学习理论知识??是要在实

    验的过程中理论结合实际??能达到实验的预期。我们必须要坚持理论联系实 4

    际的科学思想和科学方法??实践来证实理论??实践中加深对理论知识的理 解和掌握。所以??验是我们快速认识和掌握理论知识的一条十分重要的途 径。在实验过程中??免的会遇到很多问题??己解决不了的时候一定要通过 请教老师??能了解到问题的所在然后再得以解决??对不可以想当然的根据 自己的想法在电脑上胡乱的操作??样的结果会发生什么谁都不知道??许会 出现不可控制的局面。

    这次实验还有一个地方做的不好??是应该提前用模拟仿真的软件在自己

    的电脑上与小组成员一起进行模拟实验??前学习如何操作??自己能够更加 熟练的运用实验室模拟软件??样就可以节省很多的时间??到不浪费资源。 然后??是要及时和同学讨论实验??析清楚实验的目的??验器材??验过 程等??自己不会的??明白的知识??过讨论或者是老师??时搞懂??要 让它遗留在心里??样永远都是疑问??不到解答。最后我觉得十分重要的事 情??是实验过后一定要及时的做好总结??则过段时间对于实验过程多少都 会有所遗忘??多出现的问题或者是精彩的地方都无法清晰的呈现在实验报告 里??会是很大的损失。当然??是要从总结中发现自己的不足与缺点??下 一次的实验中予以改正??取不再犯同类的错。

    篇二:大唐南京发电厂班组管理学习心得

    大唐南京发电厂班组管理学习心得

    2014年4月份利用在学习南自学习零功率保护之余,到大唐南京发电厂电控班组进行了班组管理学习。

    1.学习创新绩效激励机制

    大唐南京发电厂班组在绩效管理上采取日绩效,实现正激励,把原先请假串休扣分固定分的状况变成不同岗位按出勤挣日工资。总月累计就是该岗位的月度工作绩效。根据每日工作任务统计核分,我公司电控班目前已逐步实行此政策,核分细则还需进一步细化。

    2. 学习培训方面的“因人而异”理念

    新员工和有经验的老员工培训要求不同,不同学历的培训高度有不同的培训理念。更把个人的成长和岗位变动,以及工资的高低相结合,即所谓的“长技能促效益”。同时把班组作为理论升华的基地,生产现场实际的检修培训是实践的“战场”。通过此种方法,有效的调动大家的学习热情,目前电控班采取“每月一考”,每周两次“知识考问讲解”和“每日一题”。争取使培训效果最大化。

    3.学习班组图纸、定值等文档工作管理。

    经过参观,发现南京发电厂的电控班的定值单、作业指导书已装订成册、重要保护屏柜的图纸放到柜后门处,本专业所有图纸已形成电子版。这样使用起来方便,一目了然。目前电控班的图纸所有的纸质版已经全部整理入档,80%电子版图纸已经整理好。定值单与在作业指导书装订成册工作正在进行。

    4.学习班组网络化办公。

    通过这次学习,还学到了一个网络化简便快捷办公的方法,利用一台主机,开启共享文件夹,将设备台账、检修作业指导书、实验报告、班组绩效、缺陷台账等以文件的形式形成共享,利用共享设置,根据自己所辖设备,班组成员可利用自己的电脑对共享文件夹里的内容进行查看、定期更新修改等工作,实现班组网络化办公。

    5、学习班组的“6S管理” 通过公司举办的“班组长培训课堂”学习和到大唐南京发电厂班组学习,对 6s可持续发展管理有了更细致的了解,涉及到如下方面:一、建章科学化,二、行为规范化,三、工作制度化,四、办事程序化,五、过程监督化,

    七、生产管理方面等。

    丁旺

    篇三:大唐国际内部情况通报学习心得

    大唐国际内部情况通报学习心得

    最近通过学习刘顺达董事长关于《对标杆、攻短板、练内功,把正在干的事情干得更好》的讲话、陈进行总经理《强化管理、提升效益,为全面完成2012年各项工作任务而努力奋斗》的工作报告、曹景山总经理题为《对标攻坚,创新发展,全面实现中期发展规划第二阶段目标》的工作报告,我对集团公司的过去一年的生产状况及今年的工作重点有了更高的认识,工作热情受到了极大的鼓舞,同时也认识到了工作任务的艰巨,我以下就“对标杆、攻短板、练内功”的要求结合自己的本职工作谈一下自己的学习心得,争取“把正在干的事情干得更好”。

    我们公司今年年底能否实现“双投”目标,除了基建必须保质保量,设备按时交付使用外;我们运行人员能否顺利接手,实现从基建调试到投产的顺利过渡也是很关键的一个环节。对应这个口号落实到我们运行人员身上就要求我们做到以下几点:

    首先,要对燃气机组的经济稳定运行的方式、方法有一个充分的掌握。我们应该抓住在江苏华电戚墅堰发电公司学习的机会,多向老师傅请教,掌握燃机组运行的特点,经济运行方式,节能减排措施。戚墅堰公司是国内第一批投产的燃气机组,长期运行中积累了许多宝贵的经验,我们以后生产中也要向他们看齐,不仅要保证机组安全稳定运行,更要

    保证机组的经济性,少走弯路。即在投产之初就与成熟机组“对标杆”

    其次,我厂是集团内第一台燃机。我们现有的运行人员都没有燃机运行经验,而且有火电运行经验的人员也很少,大部分都是应届毕业生。没经验、人员新就是我们运行队伍的“短板”,这就要求我们搞好培训工作。首先有火电工作经验的人员应抓紧时间,刻苦学习,严格要求自己,争取在戚墅堰公司学习结束后全面掌握燃机运行方法和特点。同时做好应届毕业生的培训工作,使其在投产时全部能够达到集控副值水平,部分优秀人员达到主值水平。争取攻下这块“短板”。

    最后,我们全体人员应该团结一致克服困难,刻苦学习。在掌握生产技术的同时全面提升整体素质,为公司长远发展打下坚实的基础,保证充足的人才储备。即“练内功”。努力创造更好的经营业绩,力争完成今年的“一保一降”任务。

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