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    美术教研组工作计划表

    来源:博必发官网 时间:2017-06-24

    篇一:(2013---2014)美术科组工作计划

    美术组工作计划

    美术学科是全面推进素质教育的切入点,美术是基础教育课程体系的一个重要组成部分,是实施美育的主要途径之一,是实施素质教育的重要内容,是基础教育阶段的一门必修课,也是实施素质教育的手段,更是学生全面发展的重要途径和内容。

    一.指导思想:

    我们要用新的教育思想观念和素质教育理论来指导素质教育,推进课程改革的进程。以学校长久发展规划和本学期工作计划为指导,深入学习《美术新美术课程标准》,以培养学生创新精神和实践能力为重点,全面推进素质教育,积极开展美术教育研究,培养美术特长生,进一步完善科组建设,形成学校鲜明的美术、剪纸教学特色。

    二.工作要点:

    1、以新课程改革为契机,加大课堂教学改革的力度,以学生为本,重视教学设计、教学方法、教学手段的改革。强调学法的传授、能力的培养、习惯的形成、心理素质的提高以及学趣的激发,让学生在"看看、想想、画画、玩玩"中轻松掌握知识技能,激发学生学习新知识的动力和能力。

    2、优化集体备课和个人备课模式。创造性的开展教研活动,活动力求形式多样,重视和强化业务理论知识学习,根据教学中出现的典型问题展开研讨,开展优秀教学设计的赏析、研讨、观

    摩优秀教学录象等活动。

    3、加大课堂教学的改革力度,以新的教改理念指导美术课堂教学,积极探索,创建课堂教学新模式。发挥骨干教师的传、帮、带作用,强化年青教师的业务培养和提高。计划组织好组内示范课、研究课、汇报课等活动。

    4、加强学习,学习《新课程标准》及美术教学理论,更新教学观念,组织外出听课学习,提高科组教师的业务素质,组织组内公开课,开展新教材教学研究及观摩交流活动。

    5、培养特长生,继续开展素描、剪纸兴趣小组培训工作,重点加强学生剪纸训练,组织学生参加书画比赛,继续做好剪纸的评定工作,继续选拔优秀作品向有关报刊寄发。

    6、继续开展美术教学研究

    美术教研组工作计划表

    ,搞好呼伦贝尔市课题《利用剪纸提高学生对民间艺术的兴趣》的课题研究,重视教学论文的撰写与教学经验的总结,组织进行论文交流。

    7、搞好艺术长廊,暨师生美术书法作品展,定期更换美术书法作品。

    8、促进个人全方位能力素养的提升:教育教学基本能力、与人合作交流能力、教育观察实验能力、教育科研能力、较强的学习能力、获取和处理信息的能力。

    9、培养自身的服务意识:重师德,讲奉献,为提高教学质量献计献策,共同参与教育教学辅导,使我校美术教育教学质量更上一层楼。协助大队辅导员搞好我校德育工作。

    三、本学期任务目标:

    1、加强理论学习,树立新教学理念,明确美术课课程改革方向,全面贯彻课堂教学改革。

    2、积极开展各项美术教研活动.提高每位教师的职业素养和专业基本功,做到互帮互助,群策群力,为美术艺术特色学校而努力。

    3、加强学生的专业培训,针对不同基础的学生进行分组训练,努力挖掘每一个学生的潜能。

    4、督促全组老师进行正常的教学工作,做到按表上课,使美术课堂教学落到实处。

    5、通过听课、评课活动,促使老师备好、上好每一堂课,提高教学艺术水平。

    四、主要措施:

    1、完善专业培训教程,落实具体要求。推出以理论学习、案例分析、教学反思、经验交流、听课、说课、评课、教学咨询与指导等校本研究的基本形式,促进教师的专业成长和发展。

    2、强化集体备课活动,每次活动认真研究教材、教参,确定集体备课的教学内容、重点、难点,讨论教学疑点,谈教学设想。

    3、开展校本教学活动课程。

    4、继续开展美术课教学的研究,本组所有教师根据自己实情总结经验,撰写教育教学博必发,反思,积极投稿参加各级论文评比。

    5、积极做好2014年艺术学校迎检工作。

    6、加强美术特长生的培训, ,组织参加各类竞赛并争取获得好成绩。

    五、学校美术工作大事

    时间 工作大事

    3 月 制定教研组工作计划;美术教学计划。

    1、作好开学准备工作,提前备好一周课。

    2、制定本学期教研工作计划。

    4月举办《三八妇女节》画展,设计制作完善美术书法长

    廊、剪纸、素描兴趣小组报名培训。

    5月 1、继续开展校本教研活动。

    2、积极参加学校开展的教学活动

    6月 1、《欢庆儿童节》学生画展。

    2、参加学校集体备课活动,教研活动。

    7月 组织本组教师进行课题活动,检查教案和教学反思和

    听课笔记,学期总结活动,兴趣小组考核。

    美术组

    2014年3月

    美 术 组 工 作 计 划

    (2013-----2014下学期)

    学校:根河市第二小学校年组:美术组

    时间:2014年3月

    篇二:美 术 学 科 教 学 计 划 表

    美 术 学 科 教 学 计 划 表

    (2015---2016学年度第一学期)

    篇三:美术组主题教研活动计划

    美术组主题教研活动计划

    教研主题:在美术活动中如何激发学生学习的兴趣。

    一、 主题教研实施的目的:

    充分发挥美术教学特有的魅力,使课程内容与不同年龄阶段的学生的情感与认知相适应,以活泼多样的课堂内容呈现形式和教学方式,激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化为持久的情感态度。

    二、 主题教研实施措施:

    1、认真钻研教材,教学中鼓励学生自我表现。让学生

    在课堂中动起来,诱发学生的好奇心,激发学生的学习兴趣,调动学生自主参与、主动探究和主动创造。

    2、利用声像信息,拓展学生想象空间,创设宽松愉悦

    的教学情境与故事情境唤起学生兴趣 ,激发学生探究兴趣,培养学生求异性思维和创造性思维。

    3、注重创设学生多感官参与的教学情境,发挥多种感

    官的综合感知功能,拓展学生认知客体的维度,立体地、全面地、由表及里地让学生感知探究事物的本质,激发学生的学习兴趣。

    4、利用趣味游戏,激发学生乐于创造,培养学生的学习兴趣,培养学生的参与力。

    三、 主题教研目标:

    培养学生学习美术的兴趣,养成自觉学习美术的良好习惯 ,在美术活动中发现问题,解决问题的能力与自觉合作创新的能力。

    四、 实践印证:

    1、组内老师在导入新课时,适当引入一些与教学内容有关的故事、寓言、典故、谜语、趣闻等,帮助学生拓展思维,丰富联想,提高学生学习美术兴趣。

    2、根据美术学科特点和小学生好动、好学、好奇、好胜的思维特点,设置游戏性情境把新知识寓于游戏活动之中,通过游戏使学生产生对新知识的求知欲望,让学生的注意力处于高度集中状态,使学生在游戏中学到新知识。

    3、组内教师交流经验与心得,如何多样化的把美术活动中学生兴趣激发出来,把出现的问题汇总、记录。并在组内组织互相听课、评课、讨论。

    4、教研会上做小结,形成基本材料,组内教师每人做一节充分激发学生兴趣的示范课或讲座。

    五、 时间安排:

    三月:教研组讨论,确定主题,组织学生参加第22届科技艺术大赛。

    四月:共同研讨,根据不同年级学生特点设计激发学生兴趣的方式方法,并实施教学。

    五月:研讨教学,互相听课、评课,学习交流心得,籍此提高各年级学生的学习美术兴趣。

    六月:继续进行研讨教学,根据活动进行记录总结与改进。

    七月:教研课题进行阶段性汇报总结。

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