• 教学工作计划
  • 德育工作计划
  • 班级工作计划
  • 教师工作计划
  • 班主任工作计划
  • 学校工作计划
  • 安全工作计划
  • 工作计划表
  • 培训计划
  • 行政工作计划
  • 销售工作计划
  • 后勤工作计划
  • 年度工作计划
  • 财务工作计划
  • 幼儿园工作计划
  • 卫生工作计划
  • 个人工作计划
  • 工作计划书
  • 学习计划
  • 党支部工作计划
  • 团委工作计划
  • 计划书
  • 学生会工作计划
  • 商业计划书
  • 创业计划书
  • 行业计划书
  • 政府机关工作计划
  • 计划规划
  • 其他工作计划
  • 工会工作计划
  • 少先队工作计划
  • 策划书
  • 社区工作计划
  • 暑假计划
  • 办公室工作计划
  • 医院工作计划
  • 农村农业工作计划
  • 寒假计划
  • 您现在的位置:博必发官网 > 范文 > 工作计划 > 德育工作计划 > 正文

    小学德育工作计划表(共9篇

    来源:博必发官网 时间:2017-05-05

    篇一:2015年秋季镇中心小学德育工作计划

    洛川县石头镇百益社区中心小学2015年秋季德育工作计划

    一、指导思想:

    本学期我校德育工作,贯彻落实全国德育工作会议精神,围绕德育工作思路和要点,加大德育创新力度,深化教育改革,全面推进素质教育,进一步加强以爱国主义教育为核心的弘扬和培育民族精神教育,以创建良好班集体为基础,引导学生养成良好的行为习惯,形成健康向上的个性心理,全面提高学生的综合素质,促进学生健康成长。特制定此计划。

    二、工作目标:

    (一)加强学生日常行为规范教育,保持学生良好的行为习惯;

    (二)加强法制教育,加强安全教育,确保学期内无责任事故发生;

    (三)深化少先队活动,从活动中培养和提高学生的素质,开展好各类主题教育活动,为学生的健康成长营造良好的氛围。

    三、主要措施:

    (一)、狠抓队伍建设,强化德育意识。

    1、加强师德规范教育。通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式,加强教师队伍建设,让每一位教师做到关爱学生、理解学生、尊重学生,时时为师,处处为表。

    2、加强班主任队伍建设。采取理论学习、工作交流、专题讲座等形式,提高班主任的德育工作水平和能力。继续完善班主任工作绩

    效考评,评选“优秀辅导员”,充分发挥辅导员在班集体建设中的重要作用。

    (二)、加强基础教育,培养文明学生。

    1、强化养成教育。加强新学年学生日常行为规范“八好”要求的检查、考核力度,确保常规工作持之以恒,抓细抓实。各班队继续组织学生学习《守则》和《规范》,并要求学生熟记条款。学期初,结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》要求学生实现“三管住”。即:管住自己的口,不随地吐痰;管住自己的手,不乱扔垃圾;管住自己的脚,不践踏花草,培养学生良好的行为习惯。重点抓好早操、安全活动。继续推行领导班子、教师护导值周,红领巾礼仪岗、监督岗制度,加大督查、巡查力度,及时公布情况,保持校园良好的秩序和风气。

    2、大力开展法制安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班队要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期,常抓不懈。要通过专题讲座、知识竞赛、主题班队会、参观展览和安全演练等形式,增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。

    3、开展心理健康教育。通过观察、座谈、问卷调查等形式了解学生的心理现状,及时矫正某些学生的畸形心理,特别是对一些单亲学生及留守儿童进行心理辅导,尽最大努力使每一个学生的身心能健康发展。

    (三)、丰富活动形式,完善育人机制。

    1、开展好少先队活动。少队队部本学期要开展好“手拉手、献爱心”活动和共建共育活动。精心安排组织好大队委竞选活动,创绿色、法制校园教育活动。让少先队员在践行、体验中提升自己的道德素养。

    2、开展好节假日活动。利用教师节、重阳节、中秋节、“12.9”等重要节日,开展集中体现中华传统美德和革命传统的主题班(队)会,举办征文、演讲、手抄报等教育活动,让学生理解传统美德的内容。

    (四)、加强阵地建设,优化育人环境。

    1、优化升旗仪式。坚持每周一次升旗仪式,国旗下讲话要求内容丰富,在保留传统的爱国、励志等内容的基础上力求同社会生活、时事政治和学校实际紧密联系,力求同学生的思想实际紧密结合。

    2、办好红领巾广播站。红领巾广播要求内容安排丰富多彩,形式多样,要贴近学生的校园生活。在内容的选择、组织上,要尽可能发挥学生的主体作用,让红领巾广播成为学生了解天下大事、校园新闻,进行爱国主义教育和陶冶情操的重要途径。

    3、充分利用好班级黑板报、手抄报、图书角等德育阵地,充分展示学生风采,树立学习榜样,促进竞争与合作。

    4、扎实开好班队会,让学生在实践体验中得到自主锻炼。主要活动安排:

    九月份:

    1、开学大扫除,彻底清扫学校。布置教室、学校宣传栏、班级

    板报并进行评比。

    2、制定班主任工作计划

    3、班主任要对一年级新生进行学习、行为习惯养成教育,要求“手把手”教导。

    4、继续开展品格教育。

    十月份:

    1、庆祝国庆节系列活动。

    2、规范创新少先队入队仪式)并开展队史教育。入队仪式上,在保持并规范原有内容基础上,增加“红色传递”内容,强化党、团、队组织衔接意识;引导家长积极参与入队仪式,增加少先队员与家长共同拍照留念等内容,让队员铭记人生的光荣时刻。

    3、国庆手抄报、板报比赛评比。

    十一月份:

    1、加强安全生命教育。各班利用晨会、班会课等时间大力开展珍爱生命教育,宣传交通安全、水电防火安全,加强学生的自我保护意识。

    2、各班以品格教育为内容召开主题班会。

    3各班举办一期以“养成教育”为主题的黑板报。

    十二月份:

    1、组织开展校园体育活动。

    2、各班举行迎新年活动。

    3、冬季保健知识讲座,安全教育,学生行为习惯强化教育;

    4、举办一期以“安全”为主题的板报。

    元月份:

    1、组织参加庆元旦活动;

    2、班主任工作量化考核,优秀学生、先进班集体等评比,各项资料汇总。

    3、总结本学期工作

    篇二:2014年小学德育工作计划

    板桥乡小学德育工作计划

    (2013—2014学年度第二学期)

    一、指导思想:

    以“以人为本”的思想为指导,以学校工作计划为指导,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,并力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。

    二、工作要点:

    1、发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度管理机制,以严格的制度进行常规管理和教育。在全校范围内创设“全员育人”的氛围,树立“人人都是德育工作者”的意识,促进和推动学校德育工作。

    2、结合本学期学校工作重点,进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。首先继续做好班主任、辅导员的培训工作,加强跟踪指导,开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用,通过班主任经验交流、班队会的参观等,促进班主任管理班级的工作水

    平和能力的提高。其次做好学困生的思想教育工作,通过三心(爱心、耐心、恒心)一访,与家长常沟通,形成施教合力,严禁有体罚和变相体罚学生现象。

    三、工作目标:

    (一)加强学生日常行为规范教育。

    (二)加强法制教育,加强安全教育,确保学(来自:WWw.cssyq.Com 博必发官网:小学德育工作计划表(共9篇)期内无责任事故发生。

    (三)深化少先队活动,从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动,不断提高学生综合素质,打造学校德育品牌。

    (四)坚持“三个加强”,即加强常规管理,加强队伍建设,加强德育科研,调动校内各条线的育人积极性,全员育人、全程育人,争创德育工作先进学校。

    (五)进一步加强德育常规工作的管理,加强检查力度。

    1、 加强值周工作管理。学校将不断完善各种规章制度,加强对学生的仪表仪容、红领巾的佩戴、迟到早退、乱买零食等情况的检查工作,加大对严重违反学校规章制度的学生的处罚力度,每天都有“文明礼仪小卫士”小组成员和学校值日领导站在学校门口监督,以保证学校良好的秩序和风气。

    2、严格规范升旗仪式,进行富有成效的国旗下教育活动,有学生和教师代表讲话,用自己身边的典型事例进行教

    育,具有真实可信度,激发学生的上进心。

    3、继续进行班级量化评比,随时公布,具体项目有:班纪班风、各班清洁区卫生评比。

    (六)抓好德育基础教育,培养学生良好行为习惯。

    1、把品格教育作为学校德育教育的突破口,采取三个一:每周一块品格教育板报;每周学生一节品格教育光盘课;每月教师一篇品格教育感受继续进行品格教育实践。

    2、主要是规范语言,要求学生讲普通话,正确使用文明用语,不说脏话、粗话,规范学生日常活动,不在走廊跑跳、不打架,积极参加兴趣小组活动。队列、课间操、各种集会做到快、静、齐。开展文明班级、文明学生评选活动。

    3、加强科普教育。利用多种形式对学生进行从小讲科学,爱科学的培养,开展好学生的科普知识竞赛活动。

    4、继续加强对学生的法制教育,交通安全知识教育,毒品知识教育的主题活动,通过观看教育片、召开主题班队会等形式,把这些知识灌输到孩子们心中,培养他们遵纪守法的良好习惯。

    5、开展丰富多采的少先队活动。继续以“弘扬和培育民族精神、文明行为习惯养成教育”为重点。

    各月德育工作是学校工作的重要组成部分,我校将以争创文明学校为目标,严格常规管理,注重养成教育,深入开展各项活动,为构建和谐校园而不懈努力!

    活动安排:

    三月份

    1、制定并贯彻学校德育工作计划、班主任工作计划;

    2、开展庆祝“三八妇女”节感恩系列活动,以《感恩父母师长》为主题开展班队会活动。

    3大力开展“学雷锋、树新风”活动。

    4、组织学生学习《小学生日常行为规范》。加强学生的习惯养成教育。

    5、继续对学生落实品格教育。

    四月份

    1、清明祭扫烈士墓,并以《继承先烈遗志,争做文明少年》召开召开主题班队会,演讲活动。

    2、继续开展 品格教育、养成教育活动。

    3、开展健康上网,校园安全,远离毒品,珍爱生命等班队会主题教育活动;

    4、继续对学生落实品格教育。

    五月份

    1、组织排练文艺节目。

    2、对学生进行法制教育讲座。

    3、评选表彰三好学生、先进集体、优秀少先队员,优秀辅导员,模范班主任。

    4、继续对学生落实品格教育。

    六月份

    1、开展庆祝“六、一”儿童节系列活动。

    2、继续开展读好书活动。

    3、继续对学生落实品格教育。

    七月份

    1、对六年级进行离校教育。

    2、对学生进行假期安全教育

    3、学年总结。各班主任将各种总结、记录材料交德育处。

    篇三:小学德育工作第一学期计划

    官陂小学2014--2015年秋季第一学期 德育工作计划

    一、指导思想

    以党的十八大及十八届三中全会精神为指导,以科学发展观为统领,继续深入贯彻《中

    共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》,围绕今年我校中心工

    作,以爱国主义、行为习惯的养成教育为主线,以培养良好的行为习惯、爱国爱乡、创新精

    神和实践能力为目标,坚持以人为本,贴近学生生活,突出人文关怀,发展学生个性,培养

    学生兴趣特长,丰富学生校园生活,构建和谐校园,努力提高学校德育水平。

    二、重点工作

    (一)更新教育理念,提高德育工作的思想认识 “育人为本、德育为先”,要使每一位教师牢牢树立“德智体美全面发展”和“德育就是

    质量,学生的思想品德就是素质,没有德育的教育是失败的教育”的教育质量观,牢牢树立

    “为学生的一生发展和终身幸福奠定基础”教育价值观。以“贴近实际、贴近生活、贴近未

    成年人”为原则,按照以人为本的要求,创造人文德育、生活德育和生态德育,丰富德育工

    作内容,拓展德育工作途径。本学年特别做好后20%学生的转化工作,正确处理与学生家长

    的关系。

    (二)狠抓养成教育,精心组织主题教育月活动

    1、切实开展养成教育。要从常规工作入手,抓好升旗仪式,早操的队列,塑造学生的精

    神面貌;抓好课堂秩序,集会秩序以及课间秩序的文明有序;做到语言文明、待人接物大方礼貌并形成习惯;坚持卫生责任区的包

    干保洁制度,确保学校环境的整洁优美;树立“遵纪守法,尊老爱幼,讲究团结”的观念。

    本学期,教导处与少先队将确立养成教育课题实施方案,制订年度计划,加大检查力度,把相

    关信息及时反馈给班主任。检查评比结果与班主任工作每月、学期的考核紧密结合。

    2、着力加强法纪教育。切实加强法纪教育,做到有计划、有音响教材、有课时、有教师、

    有成效。要充分利用“法制教育宣传月”活动时机,加强以宪法为核心内容的法制教育,继

    续大力宣传《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等法律。把法制教育与对不良行

    为学生的教育、转化工作结合起来,有效遏止在校学生违法行为的发生。

    (三)提高课程意识,构建完善的德育课程体系

    1、积极组织德育实践活动。要探索并组织学生开展丰富多彩的德育实践活动,力求做到

    在活动中育德,在生活中育人。要充分利用每年的各种重大节庆日、重要事件和重要纪念日,

    开展各种主题教育活动,激发学生爱国情感。

    2、充分发挥课堂主渠道作用。课堂是实施德育课程和完成德育任务的主阵地、主渠道。

    一方面要加强学科课程的德育渗透,有意识地找准结合点,在教学中有机渗透德育教育,另

    一方面要上好规定课程中的德育课程。

    (四)优化校园文化,努力创造良好的育人环境卫生

    1、班级环境美化。班级环境要做到美化、净化、个性化、人文化、教育化,开展每学期

    两次的教室美化卫生检查评比活动。让学生全员参与,主题要突出教育意义和人文关怀,培

    养学生的集体主义精神和动手能力。

    2、整治周边环境卫生。要密切配合有关职能部门,进一步净化校园周边环境卫生,积极

    营造有利于学生思想道德建设的社会氛围。努力营造有利于学生成长的安全、健康卫生环境。

    3、抓好少先队工作。要充分发挥红领巾广播台、黑板报、宣传橱窗等阵地的宣传作用,

    各个板块合理安排,内容的选择、组织、采编都要尽可能的发挥学生的主体作用,成为学生

    了解天下大事、校园新闻及进行爱国主义教育的重要途径。要充分利用学校丰富的人文资源,

    进行爱国主义、集体主义教育,引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观。要充分发挥

    少先队组织作用,以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机,通过丰富多彩的少先队活动,

    提高德育实效。

    (五)注重队伍建设,努力形成德育工作的强大合力

    1、加强德育队伍建设。教师是学校德育工作的主体力量,培养高素质的人才必须有高素

    质的教师,教师的师德状况如何,直接影响学校的校风、教风、学风建设和教育质量的提高。

    教育者必先受教育。学校将利用政治学习时间进行法规、德育文件和《公民道德建设实施纲

    要》的专题学习和讨论。同时规范教师从教行为,要求教师对照师德要求进行自我反思和自

    我教育,结合行风评议活动,使全体教师主动适应德育教育的新形势,真正成为德育管理者,

    实现德育“全员管 理、全面管理、全程管理”,形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。

    2、加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。一是

    做好班主任的培训工作,通过交流、参观、学习,不断提高班主任的工作水平和能力,努力

    促使班主任达到“用爱心去塑造、用真情去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶”的育人境

    界。二是加强跟踪指导,每月不定期听一些班主任的晨会课、班队课,及时交流、总结,提

    高班主任的业务水平。

    3、.加强学生干部队伍建设。大队部和班级要切实加强小干部的选拔和培训工作,充分

    发挥他们行为示范作用和参与管理的积极性,培养他们自我教育和自主管理能力。

    4、加强“三位一体”合力建设。以加强学校、家庭、社区“三位一体”建设为重点,积

    极构建学校、家庭、社会一体化的大德育格局,推进家校联系,从而形成以学校教育为中心、

    家庭教育为基点、社会教育为依托的“三位一体”的德育管理网络。学校要主动加强与派出

    所、街道、村委联系。注重发挥家长委员会作用,密切关注留守儿童、特殊家庭子女的学习

    和生活,全过程、全方位地推动学校德育工作全面、协调、高效开展。

    三、月份工作安排

    九月:典型事迹学习月

    1、“平安、健康、文明”教育周系列活动。

    2、“感恩老师”主题活动。

    3、开学典礼活动。

    4“赣鄱最美少年”典型事迹学习 十月份:“三爱”教育活动月

    1、庆祝国庆,“感恩祖国“主题活动。

    2、未成年人保护法讲座。

    3、“三爱”教育

    十一月份:“三节”活动月

    1、日常规范强化训练。

    2、“感恩生命”主题教育活动。

    3、“三节教育”

    十二月份:学生礼仪月

    1、德育小论文评优。

    2、继续抓好“小学生一日常规”。

    3、“12.4”全国法制宣传教育日系列活动。2015年元月:读书活动月

    1、班级工作总结、评比。

    2、德育工作总结

    3、假期安全教育。 官陂小学

    年9月1日 2014篇二:2014--2015年秋季第一学期小学德育工作计划

    建设小学2014--2015年秋季第一学期 德育工作计划

    一、指导思想

    以党的十八大及十八届三中全会精神为指导,以科学发展观为统领,继续深入贯彻《中

    共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》,围绕今年我校中心工

    作,以爱国主义、行为习惯的养成教育为主线,以培养良好的行为习惯、爱国爱乡、创新精

    神和实践能力为目标,坚持以人为本,贴近学生生活,突出人文关怀,发展学生个性,培养

    学生兴趣特长,丰富学生校园生活,构建和谐校园,努力提高学校德育水平。

    二、重点工作

    (一)更新教育理念,提高德育工作的思想认识 “育人为本、德育为先”,要使每一位教师牢牢树立“德智体美全面发展”和“德育就是

    质量,学生的思想品德就是素质,没有德育的教育是失败的教育”的教育质量观,牢牢树立

    “为学生的一生发展和终身幸福奠定基础”教育价值观。以“贴近实际、贴近生活、贴近未

    成年人”为原则,按照以人为本的要求,创造人文德育、生活德育和生态德育,丰富德育工

    作内容,拓展德育工作途径。本学年特别做好后20%学生的转化工作,正确处理与学生家长

    的关系。

    (二)狠抓养成教育,精心组织主题教育月活动

    1、切实开展养成教育。要从常规工作入手,抓好升旗仪式,早操的队列,塑造学生的精

    神面貌;抓好课堂秩序,集会秩序以及课间秩序的文明有序;做到语言文明、待人接物大方礼貌并形成习惯;坚持卫生责任区的包

    干保洁制度,确保学校环境的整洁优美;树立“遵纪守法,尊老爱幼,讲究团结”的观念。

    本学期,教导处与少先队将确立养成教育课题实施方案,制订年度计划,加大检查力度,把相

    关信息及时反馈给班主任。检查评比结果与班主任工作每月、学期的考核紧密结合。

    2、着力加强法纪教育。切实加强法纪教育,做到有计划、有音响教材、有课时、有教师、

    有成效。要充分利用“法制教育宣传月”活动时机,加强以宪法为核心内容的法制教育,继

    续大力宣传《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等法律。把法制教育与对不良行

    为学生的教育、转化工作结合起来,有效遏止在校学生违法行为的发生。

    (三)提高课程意识,构建完善的德育课程体系

    1、积极组织德育实践活动。要探索并组织学生开展丰富多彩的德育实践活动,力求做到

    在活动中育德,在生活中育人。要充分利用每年的各种重大节庆日、重要事件和重要纪念日,

    开展各种主题教育活动,激发学生爱国情感。

    2、充分发挥课堂主渠道作用。课堂是实施德育课程和完成德育任务的主阵地、主渠道。

    一方面要加强学科课程的德育渗透,有意识地找准结合点,在教学中有机渗透德育教育,另

    一方面要上好规定课程中的德育课程。

    (四)优化校园文化,努力创造良好的育人环境卫生

    1、班级环境美化。班级环境要做到美化、净化、个性化、人文化、教育化,开展每学期

    两次的教室美化卫生检查评比活动。让学生全员参与,主题要突出教育意义和人文关怀,培

    养学生的集体主义精神和动手能力。

    2、整治周边环境卫生。要密切配合有关职能部门,进一步净化校园周边环境卫生,积极

    营造有利于学生思想道德建设的社会氛围。努力营造有利于学生成长的安全、健康卫生环境。

    3、抓好少先队工作。要充分发挥红领巾广播台、黑板报、宣传橱窗等阵地的宣传作用,

    各个板块合理安排,内容的选择、组织、采编都要尽可能的发挥学生的主体作用,成为学生

    了解天下大事、校园新闻及进行爱国主义教育的重要途径。要充分利用学校丰富的人文资源,

    进行爱国主义、集体主义教育,引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观。要充分发挥

    少先队组织作用,以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机,通过丰富多彩的少先队活动,

    提高德育实效。

    (五)注重队伍建设,努力形成德育工作的强大合力

    1、加强德育队伍建设。教师是学校德育工作的主体力量,培养高素质的人才必须有高素

    质的教师,教师的师德状况如何,直接影响学校的校风、教风、学风建设和教育质量的提高。

    教育者必先受教育。学校将利用政治学习时间进行法规、德育文件和《公民道德建设实施纲

    要》的专题学习和讨论。同时规范教师从教行为,要求教师对照师德要求进行自我反思和自

    我教育,结合行风评议活动,使全体教师主动适应德育教育的新形势,真正成为德育管理者,

    实现德育“全员管 理、全面管理、全程管理”,形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。

    2、加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。一是

    做好班主任的培训工作,通过交流、参观、学习,不断提高班主任的工作水平和能力,努力

    促使班主任达到“用爱心去塑造、用真情去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶”的育人境

    界。二是加强跟踪指导,每月不定期听一些班主任的晨会课、班队课,及时交流、总结,提

    高班主任的业务水平。

    3、.加强学生干部队伍建设。大队部和班级要切实加强小干部的选拔和培训工作,充分

    发挥他们行为示范作用和参与管理的积极性,培养他们自我教育和自主管理能力。

    4、加强“三位一体”合力建设。以加强学校、家庭、社区“三位一体”建设为重点,积

    极构建学校、家庭、社会一体化的大德育格局,推进家校联系,从而形成以学校教育为中心、

    家庭教育为基点、社会教育为依托的“三位一体”的德育管理网络。学校要主动加强与派出

    所、街道、村委联系。注重发挥家长委员会作用,密切关注留守儿童、特殊家庭子女的学习

    和生活,全过程、全方位地推动学校德育工作全面、协调、高效开展。

    三、月份工作安排

    九月

    1、“平安、健康、文明”教育周系列活动。

    2、“感恩老师”主题活动。

    3、开学典礼活动。

    十月份

    1、庆祝国庆,“感恩祖国“主题活动。

    2、未成年人保护法讲座。十一月份

    1、日常规范强化训练。

    2、“感恩生命”主题教育活动。 十二月份

    1、德育小论文评优。

    2、继续抓好“小学生一日常规”。

    3、“12.4”全国法制宣传教育日系列活动。 2015年元月

    1、班级工作总结、评比。

    2、德育工作总结

    3、假期安全教育。 武胜县建设小学德育办

    2014年9月1日篇三:2013—2014学年第一学期小学部德育工作计划2013——2014学年第一学期虎门外语学校小学部德育工作计划

    【指导思想】

    以党的十八大和科学发展观思想为指导,进一步贯彻落实市镇教育部门关于学校德育工

    作意见的精神,以迎接建校十周年为契机,以打造学在虎门,打造品牌教育,构建和谐平安

    校园为突破口,以养成教育为抓手,以丰富多彩的校园文化活动为载体,以德育的队伍建设

    为基础,以感恩教育为主线,全面推进素质教育,走内函发展之路,全面推进我校德育工作

    与和谐校园建设再上新台阶。

    【工作思路】

    以养成教育为重点,以感恩教育为主线,以活动育人为载体,进一步提升我校的养成教

    育水平和活动育人的实效性!

    【工作目标】

    本学期总体德育目标:

    1、举全校之力,通过一个月的努力,确保一年级及插班学生的入学的适应期的平稳过渡,

    为学生的稳定工作打下坚实的基础;(1、调好课务,准时到岗;

    2、陪着孩子一起在宿舍里面,你静静的坐在孩子的身边,孩子会多一份安全感;

    3、要手把手的教会孩子正确的冲凉、刷牙、放蚊帐等方法,并帮助孩子们去完成!4、

    要准备充足的弹药,如玩具、零食、五角星、故事等)

    2、加强师德教育,杜绝体罚与变相体罚现象的的发生。大力倡导陪伴式教育,提高学生

    喜欢率、家长满意率和学生稳定率(上学期的稳定工作非常出色,在这当中,六年级更是交

    出了一份非常漂亮的答卷,平均每班流失约一名学生)。

    3、夯实养成教育工作,顺利完成一年级生活习惯与课堂常规的养成教育达标验收工作,

    二到六年级课堂常规达标验收工作和眼保健操验收评比工作;

    4、继续深化少先队组织建设,办好校园广播站,营造乐观、积极的生活、学习氛围;

    5、通过全方位实施“感恩”教育,全力营造“感恩”文化,让学生在“知恩、感恩、报

    恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、 回报社会的良好道德品质;

    6、加强安全教育力度,降低校园意外伤害率;加大接送安全管理力度,认真执行外语学

    校各项接着管理制度,打造平安、和谐的生活家园,成长乐园。

    7、办好爱国主义主题教育月活动,加大对学生进行爱国主义教育力度,大力弘扬民族精

    神;

    8、提升活动育人的实效性与参与度,努力让更多的学生在活动中得到成长和锻炼。

    【实施策略】

    一、以队伍建设为基础,营造全员育人氛围,进一步提高学生喜欢率,家长满率、学生

    稳定率。

    1、加强师德教育。进一步健全和完善师德考评制度,通过自主学习、培训交流和考核奖

    惩等形式,加强教师队伍建设,力争让每一位教师做到尊重学生、关爱学生、理解学生,时

    时为师,处处为表,不断提高全体老师的师德素养。落实因材施教,坚持正面教育,陪伴教

    育,赏识教育,杜绝简单粗暴的体罚与变相体罚教育。对违反师德的老师和级组期末考评实

    行一票否决制。

    2、加强校园德育环境建设。建设好一支坚强有力的班主任队伍和全体师生抓德育的工作

    队伍,要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行值班领导、值班教师和值周学生的检查

    制度,做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。

    3、加强德育队伍建设。建设一支有充满爱心,掌握管理艺术的德育队伍,提高德育工作

    的效率。

    开好三个会议:坚持开好年级组长例会、生活老师例会、班主任例会;建设好三支队伍:

    加强对年级组长、班主任、科任老师的培训学习与指导。组织三次培训,开学前组织一次一

    网站地图