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    初二年级班级工作计划

    来源:博必发官网 时间:2017-07-08

    篇一:2015初中八年级班主任工作计划

    2015初中八年级班主任工作计划

    一、班级基本情况

    本班原有53人;本学期转出一人,转进一人,现有男生29 人,女生24人,共有53人。

    在过去的一年中,我班同学已经基本适应了初中的学习生活,日常行为规范也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风正,学风好。在上学期期末考试中,我班的英语和数学处于年级领先地位,语文稍显薄弱,但和别班差距不大。但由于学习基储家庭情况以及个人因素等各种原因,学生的成绩存在着明显的差异,并有继续扩展的趋势。个别学生已经产生严重的厌学情绪,并在平时的学习中有所表现,如不按时交作业、作业质量数量不过关等,更有甚者,周末沉迷网吧的电脑游戏,极大地损坏了身心健康。另外,面临青春期的到来,学生也会产生一些迷惘和不适,审美能力和审美情趣亟待引导。 鉴于以上各种情况,本学期的奋斗目标制订如下:

    二、本学期的奋斗目标

    1、努力提高文化成绩,争取各科均分稳定在年级前三名,其中英语力争第一,数学力争第二;同时保持优秀率的优势,控制低分率。

    2、进一步提高行为规范的执行标准,使每个学生都能做到最好,最大限度的发展和发挥自己。

    3、鼓励艺术发展,努力锻炼身体,加强体育锻炼,提升审美情趣,提高综合素养。

    4、进行爱国主义、集体主义和理想教育,培养责任心和公共道德感,为做高素质的接班人打好基矗

    为达到以上目标,我们将采取以下措施:

    三、工作措施

    1.班主任本人及时了解学生学习情况,主动与任课老师交流沟通,经常与同学谈心,认真批阅学生的周记,关注他们的思想动态。

    2.加强班干部队伍的建设。开学初重选班委会,建立以班长为龙头的有力团体,带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步;另外,开展

    以学习委员为龙头的“一帮一”学习小组,帮助督促学习困难的学生。

    3.进行各科知识竞赛。每次月考后选出班级总分前十名,单科成绩前五名,进步前五名,并予以适当奖励。绘制成绩进步统计表,在成长记录袋里记录进步的足迹。

    4、结合学校德育工作安排,利用班团队主题活动,适时对学生进行思想教育和理想教育。可以采用观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式,为青春期的学习生活做好充分的精神准备,帮助学生提高明辨是非的能力,树立远大的理想,确定人生奋斗目标,做一个热爱祖国、关心他人、有着强烈的社会责任感的新一代接班人。

    以上为本学期的班级工作计划,未尽事宜将在实际工作中安排穿插;同时,计划将可能围绕学校德育工作的重点和时间作些适当的调整。

    2015初中八年级班主任工作计划(二)

    八年级的学生们正在从懵懂无知的少年时代迈向青春的门槛,走向成熟的人生。为了帮助他们走好青春第一步,特制订了如下班级工作计划

    一、班级基本情况

    在过去的一年中,我班同学已经基本适应了初中的学习生活,日常行为规范也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风正,学风好。当然面临青春期的到来,学生也会产生一些迷惘和不适,审美能力和审美情趣亟待引导。

    鉴于以上各种情况,本学期的奋斗目标制订如下:

    二、本学期的奋斗目标

    1、努力提高文化成绩,争取各科均分稳定提高。

    2、进一步提高行为规范的执行标准,使每个学生都能做到最好,最大限度的发展和发挥自己。

    3、努力锻炼身体,加强体育锻炼,提升审美情趣,提高综合素养。

    4、进行爱国主义、集体主义和理想教育,培养责任心和公共道德感,为做高素质的接班人打好基矗

    为达到以上目标,我们将采取以下措施:

    三、工作措施

    1.及时了解学生学习情况,主动与任课老师交流沟通,经常与同学谈心,关注他们的思想动态。

    2.加强班干部队伍的建设。开学初重选班委会,建立以班长为龙头的有力团体,带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步;另外,开展以学习委员为龙头的“一帮一”学习小组,帮助督促学习困难的学生。

    3.结合学校德育工作安排,利用班团队主题活动,适时对学生进行思想教育和理想教育。可以采用观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式,为青春期的学习生活做好充分的精神准备,帮助学生提高明辨是非的能力,树立远大的理想,确定人生奋斗目标,做一个热爱祖国、关心他人、有着强烈的社会责任感的新一代接班人。

    4.转变教育观念,健全学生人格;言传身教,以诚取诚;尊重学生,关爱学生;换位思考,正确引导;拿起表扬的武器;树立允许学生犯错误的教育观念注意加强对后进生的教育工作付出爱心与严格要求的统一;经常与家长联系,建立和学生家长的良好关系;努力在素质教育和应试教育中找到平衡点;加强班级建设,营造科学文明的班级氛围;以班委会为支柱,以《班级量化测评》为形式,以“敬、净、静、竞、进、谨、精、警”为舆论向导,以培养学生“善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想”为目标,以班会、班务会为宣传阵地,加强对学生的思想品德教育和行为习惯的养成教育,营造良好的班风和和谐的氛围,使每个学生都能感受到老师和同学们的爱,使每个学生都能看到自己身上的闪光点,都能找到成功和自信。从而热爱我们的学校,热爱我们的班级,热爱我们的祖国。

    加强与任课教师的联系,协调各科关系,对学生的情感态度、价值观的教育以及方法与过程的渗透,改变学生被动的学习方式,培养学生自主学习的能力,教育学生“学会吃苦,学会生存,学会做人,学会学习”。

    5. 安全教育

    作为班主任,我充分利用时间加强对学生的饮食安全、交通安全、住宿安全、上下楼梯安全教育,加强对学生的防火防盗意识教育,加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育,坚决贯彻执行学校的安全责任制。

    6.学风建设,至关重要;学法指导,必不可少;兴趣引导,事半功倍。

    1)严肃班级纪律。加强课间纪律、自习纪律、课堂纪律、就餐纪律和住宿纪

    律以及其它方面纪律的管理,注意教育、引导学生守规守纪,文明礼貌。

    2)深入剖析学习。在班级广泛开展“我为谁学”、“要我学还是我要学”等大讨论,帮助学生清楚学习任务和学习形势,明白学习的重要性和紧迫性。

    3)加强对学习习惯的养成和学习方法的指导。坚决杜绝抄袭作业,考试作弊等不良现象,在班级深入开展“我谈学习”活动,让同学们互相交流学习经验、学习方法,教师予以不断的指导,争取让学生在轻松、愉快的学习环境中找到适合自己学习的方式方法。

    4)开展目标性学习活动。让每位同学为自己合理定位,为自己树一个榜样,树一个竞争对手,帮助学生创造竞争给予,帮助学生提供自我展现的舞台,并督促他们完成自我超越。

    5)注意促进中间层学生的正常发展。中等生是班级学生的大多数,上等生的起点太高,他们达不到。中等生大多踏实、上进,以他们为主体形成良好的班风和学风比较容易。

    6)严要求,高标准,促优更优。注意抓好优生的学习工作,督促他们向更高目标发展。

    7.卫生是形象,是窗口,工作要做好,学生是关键。工作中,我将学生按住址划分为若干小组,责任到组到人,实行一定的奖惩制度,由值日班长全权负责此项工作的开展。

    篇二:八年级班级工作计划及安排表

    主 任 工 作 计

    ( 2015~2016 学年度第 一 学期)

    学 校: 刘渡中心学校

    班 级:八年级四班

    班主任姓名: 肖吕好

    时 间: 2015 年9 月

    班划

    2015/2016学年度第一学期八年级班主任工作计划

    刘渡中心学校 肖吕好

    新的一学期开始了,本学期我受学校安排担任八年级四班的班主任工作,对我来说责任重大。本学期本班共37名学生。通过一周的了解,本班的大多数学生能遵守纪律,学习目的明确,但自觉学习性不强,为班级起带头作用的学生不多,甚至个别学生养成懒惰的习惯,作业不能按时完成, 不遵守纪律。为了使我班的各方面有所新的突破,再上新台阶,我制定如下班务计划:

    一、 学初抓纪律。

    在开学初,针对学生的纪律观念不强,班级较为混乱,这很需要有人去指导、管理。为切实抓好班级纪律管理,搞好班级各项工作,培养良好的班风。本班将开展“比.学.赶.帮.超”的学习竞赛。班内要严格纪律管理制度和考勤登记制度,班干部协同班主任共同管理班级,发现问题,及时解决。

    根据这一情况,我准备从以下几方面做起: (一)、安全教育。

    针对初中学生好动的特点,重点强调在校学生的活动安全、用电安全、饮食安全等;不住校学生的交通安全尤为重要,对他们的交通工具进行检查,对他们进行交通安全教育。

    (二)、组建班委会。

    班干部是班主任工作的得力助手,一个良好的班级体更需要有一个责任性强的群体。根据自己的平时观察,学生的民主选举,确定班委会成员,并对他们的工作进行分工,让他们各负其责,又要求他们互相团结,相互合作,共创文明班级。

    (三)、勤跟班、勤检查,发现不良现象,及时处理。

    做好学初的班级计划工作,合理安排学生的学习任务,使学生觉得有事可做。

    二、 学期中找“差距”、寻“原因”、树“榜样”。

    经过一段时间的工作,各班级间肯定存在着或大或小的差距,学生之间由于能力、兴趣、爱好等方面的差别,在各学科方面肯定从在程度不同的差异。这时班主任就要认真剖析原因、作记录,寻求解决问题的根本途径,并作为以后工作的重点来做;同时在班级树立“榜样”,让学生有榜样可学,鼓励后进生正确面对失败与挫折,树立信

    心,一切向前看齐;并培养学生德、智、体、美、劳全面发展,使班级成为一个团结、积极、向上的良好班集体。

    三、 注重育人工作。

    班主任工作点多面广,千头万绪,但归根到底还是育人。针对现在的学生懒散怕苦、自由散漫、依赖性较强的一些不良习惯,我准备从以下几点做起:

    对学生经常持续地进行学习重要性的教育,课堂上专心听讲,日常作业从严要求。对学习上有困难的学生启发 导并适时帮助,增强其学习的积极性。同学之间开展学习经验交流,互帮互助,共同提高。争取在本学期末,使本班的智育成绩能赶超同级平均水平。班级定期举行德育教育主题班会,培养学生养成良好的思想道德品质,及时制上班内出现的歪风邪气。

    (四)、积极探索,虚心学习。

    教无定法,班主任工作也是如此,在本学期我会尽最大能力搞好班级工作,多向其他班主任请教。

    附:周历安排表一份

    周 历 安 排 表

    二O一 五年九月三日

    篇三:八年级班级工作计划(上期)

    八年级47班班级工作计划

    班主任: 李月勇

    一、指导思想

    新学期开始了,为了更好地配合学校搞好班级各项工作,使学生在德、智、体、美、劳各方面全面发展,根据本班学生的实际情况和自身素质。特制定如下工作计划。

    二、情况分析

    本班共63名学生,其中男生36名,女生27名,我是新接手八年级不是跟班上的,对学生情况不熟悉,部分科任教师重新分配,因此,是个关键时期。抓好学生的思想工作,搞好班风、学风,抓好班级的向心力与集体荣誉感是本学期工作的首要任务。

    三、工作目标

    1.全班团结一致,遵守学校规章制度。

    2.形成勤奋好学,积极向上的班风。

    3.差生的转化效果好,思想觉悟明显提高。

    4.争取期末被评为先进班级体。

    四、主要工作

    1、建立班委会

    学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、实践经验足的新一届班委会,并明确班委会成员的具体分工,为了让更多的同学得到锤炼,开展值日班长轮流制,让每一位同学都产生一种我是班集体的主人的思想,为班级的管理出谋出力。实现双向管理。

    2、建立学生个案

    期初建立学生个案的详细材料,其内容包括:家庭状况,身体状况,思想动态,个性情况(爱好与不足),学习生活情况和基础知识,本期目标等。搞好学生的基本情况记录,及时与学生家长联系。

    3、思想教育

    本学期对学生要加强思想教育。深入爱

    初二年级班级工作计划

    国主义、集体主义和中华传统美德教育,加强学生行为规范,养成良好的行为准则,用身边事例,对学生进行诚信教育、利用班会、校会将行为规范训练落到实处。在班中“设岗位,定专人”,加强行为规范的检查和监督。在学期初段,结合学校的安排,整顿班风学风,进行学习目的教育,激发学生的学习动力。在学期中段进行人生观、世界观的教育,帮助学生树立正确的人生观和世界观。在学期后段开展“讲团结、讲纪律、讲诚实、讲奉献”的四讲活动。提高同学们的思想觉悟,增强责任感和进取心。把学生培养成具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范,弘扬正气。每周和三名学生谈话,做好学生的思想工作,保持心灵上的沟通。

    4、注意学生身心健康

    认识健康的重要性;积极参加文体活动;培养兴趣增强体质。开展“健康生活,快乐学习”教育。

    5、培优转差

    加强对学生的心理辅导,在现阶段就开始动起来,把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少,对每一次考试成绩做好跟踪,把临界生的名单和人数把握好,及时找学生谈心,了解其思想学习情况。鼓励勤奋好学,树立学习榜样,协同科任老师做好优生的培养工作,争取有较多的同学进入全年级前列,同时做好差生的教育转化工作,采用正面教育,加强学生自我管理建设管理小组,由学习委员带头,课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;

    开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动;同时联系家长,开展家庭教育指导工作:积极与学生家长进行联系与沟通,多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。关心爱护,安排班干部一帮一的方法进行转化。

    加强师生对话建立师生联系制度,以周记形式有话就说,实话实说。

    6、做好常规管理工作

    经常性地做好校纪校规的检查督促工作,特别是迟到、追逐打闹、自习课讲话等违纪现象,要及时教育,杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育,督促学生着装整洁。配合政教处加强学生卫生保健和心理健康教育。定期家访,及时与家长取得联系,汇报询问学生的身心特点及最近表现等。

    7、做好安全防范工作

    做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,不追逐打闹,上下楼梯拥挤时不要推拉,提高学生自我保护能力。确保不出安全事故。

    8、组织有益的活动,丰富学生的生活

    班级的各项教育活动必须有一个主题,围绕着主题可以让学生们在课余时间进行准备,这个准备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中,充分发挥集体教育的功能,让学生们自我教育,互相教育。班风的形成必然要经历“导向”,“形成”和“巩固”的过程,因此活动的内容要多样化,经常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上,心理健康,学习勤奋,全面发展”的班集体。

    五、周工作安排

    2013.9.2

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