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    本年度安全工作计划(共11篇

    来源:博必发官网 时间:2017-05-08

    篇一:中班安全工作计划(共11篇)

    篇一:中班安全工作计划

    安全工作计划

    苹果一班 陈莹

    中班幼儿是小班幼儿和大班幼儿的过渡时期,自我保护能力逐渐形成,安全意识逐渐建立,但还需要教师的引导和提醒,虽然经过一年的集体生活,但还需进行培养训练。因此,根据我班幼儿的实际情况和现有水平,本学期将以独立自理能力的培养为基础,以加强常规训练为措施,逐渐提高幼儿自我保护能力和安安全防范意识,并开展了一些相应的安全教育活动。

    这学期,我担任幼儿园中班的教育工作。在幼儿园中班工作计划中安全工作计划仍为首位。为贯彻落实幼儿园《纲要》精神,将幼儿的人身安全放在首位的指导思想,现将本学期的幼儿园中班安全工作计划制定如下:

    (一)教师应做到:

    1.坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园,如有要收回,严格幼儿的安全制度。

    2.保证教室的通风、干净,保证区域角材料的安全、卫生,定期消毒玩具。及时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯。

    3.严格书写交接班记录,及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。

    4.幼儿午睡时检查是否有危险物品,巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并及时纠正。

    5.户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,活动后不遗忘幼儿物品。

    (二)教育幼儿方面:

    1.教育幼儿在家或在其他地方能不爬阳台。

    2.确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。

    3.幼儿知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。

    4.幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。

    5.户外活动玩玩具或玩游戏的时候,能互相谦让,不拥挤,幼儿互相监督。拿器械时互相帮助,保证幼儿安全。

    6.知道不能碰电插座等电器,对于不安全的电器不玩。玩剪刀时注意安全,知道正确的使用剪刀。

    7.通过认知活动,知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把异物放到嘴里,午睡时不玩衣物等危险物品。

    8.认识常见的交通标志,目的是当幼儿外出时,学会看清交通标志,学习按标志来调节自己的社会行为。

    9.教育幼儿危险的事情不做,同时加深幼儿对危险物品的认识。

    10.分辨对与错。让幼儿通过分辨安全知识的对与错,提高自身的安全意识

    11.熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等,《认识特殊的电话号码110、119、120》。 具体的各种活动将在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才能真正保证幼儿的安全。 篇二:幼儿园中班安全工作计划

    幼儿园中班安全工作计划

    中班幼儿是小班幼儿和大班幼儿的过渡时期,自我保护能力逐渐形成,安全意识逐渐建立,但还需要教师的引导和提醒,虽然经过一年的集体生活,但还需进行培养训练。因此,根据我班幼儿的实际情况和现有水平,本学期幼儿园中班安全教育工作计划将以独立自理能力的培养为基础,以加强常规训练为措施,逐渐提高幼儿自我保护能力和安安全防范意识,

    并开展了一些相应的安全教育活动。

    这学期,我担任幼儿园中班的教育工作。在幼儿园中班工作计划中安全工作计划仍为首位。为贯彻落实幼儿园《纲要》精神,将幼儿的人身安全放在首位的指导思想,现将本学期的幼儿园中班安全工作计划制定如下:

    (一)教师应做到:

    1.坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园,如有要收回,严格幼儿的安全制度。

    2.保证教室的通风、干净,保证区域角材料的安全、卫生,定期消毒玩具。及时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯。

    3.严格书写交接班记录,及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。

    4.幼儿午睡时检查是否有危险物品,巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并及时纠正。

    5.户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,活动后不遗忘幼儿物品。

    (二)教育幼儿方面:

    1.教育幼儿在家或在其他地方能不爬阳台。

    2.确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。

    3.幼儿知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。

    4.幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。

    5.户外活动玩玩具或玩游戏的时候,能互相谦让,不拥挤,幼儿互相监督。拿器械时互相帮助,保证幼儿安全。

    6.知道不能碰电插座等电器,对于不安全的电器不玩。玩剪刀时注意安全,知道正确的使用剪刀。

    7. 通过认知活动,知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把异物放到嘴里,午睡时不玩衣物等危险物品。

    8.认识常见的交通标志 ,目的是当幼儿外出时,学会看清交通标志,学习按标志来调节自己的社会行为。

    9.教育幼儿危险的事情不做,同时加深幼儿对危险物品的认识。

    (转 载于:wWW.cSsYq.cOM 博必发官网:本年度安全工作计划(共11篇)

    10.分辨对与错。让幼儿通过分辨安全知识的对与错,提高自身的安全意识

    11.熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等,《认识特殊的电话号码110、119、120》。 具体的各种活动将在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才能真正保证幼儿的安全。 篇三:2014学年第一学期中班安全活动计划

    2014学年第一学期中班安全教育计划

    孩子的安全是顺利开展所有活动的基本要素,是幼儿健康成长的首要条件。中班的孩子年龄小,自我保护能力差,本学期我们根据幼儿园的园务工作计划、和本班幼儿的实际发展水平,特制定了本学期的班级安全教育工作计划。

    一、 指导思想

    为了更好的落实我园的教育理念、保证幼儿安全、更好的服务于家长和促进幼儿和教师的共同发展,利用幼儿一日活动的各个环节、幼儿的生活、家长、社区等途径开展适合幼儿能力水平和学习特点的安全教育活动,不断地通过示范、讲述、游戏等各种形式对幼儿进行安全教育,提高幼儿的自我安全保护意识,杜绝安全事故的发生。

    二、学期目标

    1、帮助幼儿获得安全意识和自我保护的能力。

    2、初步形成幼儿保持心理健康所需要的基本能力,如调节和稳定情绪情感,维持心理平

    衡的能力;适应新环境和新变化的能力;耐挫折的能力;善于交往与合作的能力以及活泼开朗的性格特征等。

    三、具体措施

    (一)、加强班级管理

    1、有强烈的责任感,时刻把安全工作放在首位,时时事事处处以孩子为中心,让孩子在老师的视线范围内,防范于未然,谨防安全事故的发生。

    2、教育幼儿互相友爱,有争执时要学会协商解决,同时,教师应对幼儿进行相关的教育,辟免造成伤害。

    3、教师要严格执行安全规章制度,加强安全意识,加强责任心,做到人到心到,不擅自离岗。

    4、开展活动前做好四检工作,随时清点人数,消除场地的不安全因素,检查幼儿穿戴(如:孩子的鞋带是否系好?),检查器材,才能确保幼儿的安全。

    5、教师要随时关注到每一位孩子,及时清点人数,让幼儿的一切活动都在自己的视野范围内。

    (二)、开展安全教育

    1、加强幼儿自我保护能力,通过有关安全领域的活动的开展让幼儿有初步分辨危险的能力,学会保护自己,开展安全月活动。

    2、有计划的开展安全教育活动。通过游戏形式经常对幼儿进行安全教育,提高幼儿的自我保护意识。使幼儿知道不做危险的事,懂得如何保护自己。

    (三)、实行家园配合

    幼儿园任何一项工作都离不开家长的配合,安全教育也如此,我们利用家长园地向家长介绍一些安全小知识、紧急事故的处理方法等,还通过其他方式如家长会、亲子游戏等形式,友情提示家长们如何对孩子进行必要的安全教育,确保幼儿安全与健康。向家长宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作,及家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。 在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏活动等各个环节中,通过帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才能真正保证幼儿的安全。

    篇四:幼儿园中班安全工作计划

    安全工作计划

    一、指导思想

    要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,就要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。幼儿期的孩子活泼、好动,有强烈的好奇心,他们什么都想看一看、摸一摸。然而,他们的能力和体力都十分有限,动作的灵敏性和协调性较差,又缺乏生活经验,因此,幼儿常常不能清楚地预见自己行为的后果,往往会诱发危险因素,对突发事件不能作出准确的判断。为了培养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救方法,针对中班幼儿的年龄特点和班级幼儿的具体情况指定了这一学期的安全教育工作计划。

    二、工作目标 :

    1.了解生活环境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安全,对陌生人、危险事物等有警惕心。提高幼儿安全意识和自我保护能力。

    2.学习预防危险、自我保护的简单知识,幼儿形成良好的生活和卫生习惯。遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险。

    三、具体措施:

    1、在执行幼儿园安全工作制度方面:

    1)带班时间不与人聊天,不擅自离开幼儿;不允许幼儿离开老师的视野。

    2)药品和洗涤水(粉)的保管:

    幼儿的药品要写好药名和人名,洗衣粉和洗厕精要写好品名放置在幼儿拿不到的地方

    3)幼儿离园后,教师要再次检查活动室、寝室、盥洗室是否有遗留的孩子,要拔掉电器插头,关掉电源,关闭锁好门窗后才能离开。

    4)严格执行接送卡制度。

    2、在班级设施设备方面:

    1)教师:不让幼儿接触电源开关、刀器、滚水和火;注意小朋友是否带有危险物品,如:别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园;引导幼儿用正确的方法搬椅子等;及时排除班内不安全隐患:要检查教室每一个角落,将危险物品放到幼儿触摸不到的地方。

    2)生活老师:拿饭、拿水时要打招呼,要躲开幼儿走。刚煮沸的汤和水要加盖放在幼儿碰不着的地方。开饭时,饭菜、汤不烫手才能让幼儿端,饭、菜、汤不能从幼儿头上

    过。不随便倒开水;幼儿喝的开水温度控制适宜;幼儿生活活动时,一定要有保育老师跟着,以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤;洗手时注意幼儿不要把水龙头开的太大,以免弄湿衣服喝水时要注意开水的冷热,避免烫伤;及时巡查班级内各项设施,发现问题及时联系、处理、解决问题。

    3、一日活动组织方面:

    1)晨间接待时,带班老师要注意幼儿的健康状况,稳定幼儿情绪,

    2)教学活动时,活动前做三检查(即检查场地、设备、幼儿情绪、衣着);一交待(向幼儿交代纪律与玩法);活动时注意观察幼儿活动内容和方式;活动后清点幼儿人数并讲评。

    3)幼儿进餐、午睡时,教师要注意带刺带骨食物安全;教育幼儿不要边吃边说话,或边吃边笑,以防食物呛入气管。午睡时要巡视幼儿是否蒙头睡觉,有否在玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等物品),要注意有嗜好的幼儿吮吸手指、被角或饰物。

    4)户外活动时,教师要事先检查幼儿衣着是否整齐,衣服要束在裤子里并系紧鞋带,以防摔跤;教育幼儿遵守活动规则,游戏中不做危险动作,不擅自离开集体,同伴间友好相处,注意大型器械玩具的转弯拐角处,以免幼儿碰撞

    5)离园接送时,两位老师都要在场,如有陌生人来接,要问清是幼儿的什么人?防止陌生人接走幼儿。

    6)结合安全教育主题活动,根据幼儿的实际情况选择贴近幼儿生活的内容对幼儿进行教育。如乘坐自行车、食物中毒、摔伤碰伤、鱼刺卡喉等方面安全。

    4、家长工作方面:

    1)向家长宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作。

    2)让家长配合班级安全教育活动的开展,告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施。如熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门等。

    中二班

    篇五:幼儿园中班安全工作计划

    安全工作计划

    一、指导思想

    要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,就要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。因为幼儿是祖国的未来,民族的希望,他们的健康和安全时刻牵动着父母、老师和许多人的心。 幼儿期的孩子活泼、好动,有强烈的好奇心,他们什么都想看一看、摸一摸。然而,他们的能力和体力都十分有限,动作的灵敏性和协调性较差,又缺乏生活经验,因此,幼儿常常不能清楚地预见自己行为的后果,往往会诱发危

    险因素,对突发事件不能作出准确的判断。为了培养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救方法,针对中班幼儿的年龄特点和班级幼儿的具体情况指定了这一学期的安全教育工作计划。

    二、工作目标 :

    1.了解生活环境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安全,对陌生人、危险事物等有警惕心。提高幼儿安全意识和自我保护能力。

    2.学习预防危险、自我保护的简单知识,幼儿形成良好的生活和卫生习惯。遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险。

    三、具体措施:

    (一)通过环境布置的渲染、安全教育活动设计等活动,加强幼儿的安全教育。

    引导幼儿学习保护自身安全,增强安全根据幼儿的身心特点,针对幼儿可能遇到的安全问题,对幼儿进行教育,以提高自我保护意识。我班将安全教育有目的、有计划地渗透到幼儿的日常生活之中,根据幼儿生活需要和

    社会化人的素质要求,在生理和心理上确立了幼儿自我保护能力的培养目标。

    此外,在班级环境布置中加入安全教育元素,搜集一些安全教育图片,让幼儿明白什么是正确的行为、什么是不正确的行为, 增加幼儿自我保护的意识。在每天的晨间谈话中,时刻提醒幼儿注意安全。

    (二)引导幼儿找出身边的隐患,避免事故的发生。

    孩子毕竟是孩子,我们不可能保证他们在任何情况下都遵从教导,因此,在日常生活中我们应该注重调动幼儿的主动性、积极性,让他们亲自参与到安全教育之中。哪些地方易出危险,怎样想办法消除这些危险隐患,一一列举。还可以利用情景表演,将自我保护的学习内容融入游戏之中,能使幼儿在轻松、愉快的气氛中巩固生活技能。

    四、具体安全事项教育:

    (一)公共场所安全

    1.. 认识日常生活中安全标志

    (1)教育幼儿认识安全标志,乘车时不要把手和头伸出窗外,坐时要坐稳,坐好。不坐“三无”车辆。教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。不要随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。

    (2)了解紧急电话的用途

    认识110、120、119求救电话,知道当突发事件发生时会迅速求助相关部门,学习拨打110、120、119电话进行求救的正确方法,提高幼儿安全意识,

    2.培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。

    (1)防火安全。教育幼儿不玩火,不燃放烟花爆竹,掌握火灾发生时正确的自救方法。

    (2)用电安全,教育幼儿不要乱动电器设备,不到变压器下玩。不在电线上凉衣服,如果电器冒烟不要乱动,赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。

    (3)防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆,发生地震时,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。

    五、做好家长工作,形成家园教育合力

    幼儿园任何一项工作都离不开家长的配合,安全教育也如此,我们利用家长园地向家长介绍一些安全小知识、紧急事故的处理方法等,还通过其他方式如家长会、亲子游戏等形式要友情提示家长们如何对孩子进行必要的安全教育确保幼儿安全与健康

    篇六:2015年幼儿园中班安全工作计划

    2015年幼儿园中班安全工作计划

    中班幼儿是小班幼儿和大班幼儿的过渡时期,自我保护能力逐渐形成,安全意识逐渐建立,但还需要教师的引导和提醒,虽然经过一年的集体生活,但还需进行培养训练。因此,

    篇二:中学安全教育工作计划(共11篇)

    篇一:中学安全教育工作计划

    中学安全教育工作计划

    孟津县双语实验学校张玉杰上传

    每一个学生就是一个家庭的全部,学生的喜怒哀乐,学生的健康和安全,都关系着一个家庭的悲欢。而五年级的学生仿佛初生牛犊,安全意识非常淡漠,所以安全教育显得尤为重要。在学校对于安全教育的有力指导下,各年级学生的安全教育得到了各科任课教师的高度重视。

    一、工作重点

    1、了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。

    2、认识与陌生人交往中应当注意的安全问题,逐步形成基本的自我保护意识。

    3、了解基本公共卫生和饮食卫生常识,养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。

    4、初步识别各种危险标志;学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。

    5、初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。

    三、具体措施

    1、配合体育教师充分利用室内课,积极进行体育运动常识安全教育

    体育教师充分利用室内课,教育学生在参加体育活动过程中,要听从老师的统一安排布置,认真做好准备活动,遵守运动规则,杜绝

    发生哄闹现象,防止伤害事故的发生。提醒学生,课间、课后在没有指导教师的情况下,不允许攀爬体育器材。

    2、利用“周周讲”,强化安全意识,进行安全教育

    ①防火安全教育

    教育学生不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上;不要将鞭炮、火药等易爆当作玩具带进校园;不得玩弄、搬动消防器材。初步识别各种危险标志;学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。晓之以危险、危害所在,教育学生远离危险品。 ②、防毒安全教育

    教育学生注意饮食卫生,不在学校巷道及校门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小食品,防止食物中毒。不喝生水,不吃零食;不带各种药品进入校园,远离毒品。了解基本公共卫生和饮食卫生常识,养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯。

    ③、劳动安全教育

    教育学生在做卫生值日工作时,不准玩耍劳动工具,杜绝拿着工具追逐打闹,以防造成意外的伤害;擦玻璃时要防止划伤,高层楼窗户只需掸尘,防止失足坠楼;参加社会公益劳动时,听从老师的安排,确保安全。

    ④、防电安全教育

    严禁乱动日光灯管、保护电器插头、插座,发现盖板破损、电线落地立即报告老师。

    3、结合品德生活课,进行安全教育

    ①.教育学生在校园内做到“轻声慢步”,课间不追打皮闹;看懂教材图画的内容,懂得在楼梯上追打皮闹的危险性,明确上下楼梯必须靠右行走。

    ②、上学、放学自觉排队,有秩序地进、出校门;路上要遵守交通规则,了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。

    ③、教会学生在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。

    ④、教会学生安全饮用纯净水的方法:先适当地倒一些冷水,再慢慢添加一些热水,以

    防烫伤。

    4、利用班会课进行日常安全教育

    班主任老师每周利用班会课强调日常安全事项:①、教育学生不在校园内、教室内追逐哄闹;②、不自行攀高、坐窗、爬护栏等,防止发生伤害事故;③、严格遵守学校作息时间,不无故滞留校园或在路上玩耍;④、养成离校关窗、锁门的习惯。

    为了进一步加强我校教育安全工作,维护学校正常的教育教学秩序,确保广大师生的安全,提高全体师生的安全意识,使教育教学工作顺利地开展,把“安全重于泰山”的理念落到实处,切实抓好教育安全工作,特别订本计划。

    一、工作目标

    1、健全完善学校安全工作组织网络,建立健全安全工作各项规章制度,细化各项工作目标:

    2、严禁校园内存在裸线和私拉乱接现象;

    3、学校实行24小时值班制,杜绝校内发生治安事故;

    4、保管好实验室有毒药品,使用有毒药品要规范操作;

    5、总务对安全工作必须高度重视,认真检查,发现隐患迅速整改,并做好台账.

    6、严格执行工作责任追究制度,凡发生严重安全事故的处理当事人.

    二、采取措施:

    加强领导管理、健全安全制度

    由校长具体负责,总务处牵头,与教导处、少先队一起,成立学校安全工作领导小组,形成了“校长室—总务处—全体教师”三级安全网络体系,并根据学校的实际情况,不断完善各项安全管理制度,例如“学生值日制度”“学生在校一日常规制度”、“体育课安全制度”、、??并有专人负责,责任到人,力争使学校的学生管理提升一个新的台阶,为早日走进全国示范小学的行列打好坚实的基础。

    2、学习安全法规、增强法制意识

    本学期要充分利用各种机会,在各种场所,认真组织全体教职员工学习相关的安全法规,例如:危险物品存放制度,易燃易爆物品保管制度??开展多种形式的安全教育、自护自救教育和健康教育活动,通过各种途径,例如报纸、电视、黑板报、杂志??宣传安全法制的意识,努力提高学生的安全防范的意识。

    3、严格操作规范、加强防范措施

    学期初就在全体教师中宣传必须牢固树立依法办事、规范管

    理的意识,要求全体教职员工各项工作必须严格按规定规范操作,要求教师为学生提供的教学活动、公共设施、教学用品??必须符合国家规定的标准,特别是体育的器材的质量必须严格过关,要求教师严格按照教学常规来进行教学,例如:体育课的教学、自然常识的教学等等都必须进行安全知识的教育,并且制定相关的安全防范措施,同时校长室、总务处、教导处、少先队要及时地开展安全检查、督查,发现不安全的隐患在第一时间内消除,对一些不负责任的同志要坚决调离重要岗位。

    4、加强监督管理、消除安全隐患

    管理是安全的生命线,只有切实加强监督管理,才有可能杜绝安全适度的发生。因此,本学期学校要加强对校园设施的管理、学生骑车的管理、课堂教育教学安全的管理、校外活动的管理、危险性劳动的管理、每周对学校的房屋、厕所、墙头、各种设施、校内电线实验器品等检查一次,做到有记录,发现问题及时处理及时上报。根除不安全因素的存在。

    5、具体工作

    (一)、思想教育方面。

    1、利用晨会、学生大会、广播会对学生进行安全教育;

    2、出黑板报专题教育,使学生注意安全,警钟长鸣;

    3、班与班之间开展安全知识竞赛;

    4、检查班主任工作,安全教育工作是否落实。

    (二)、体育卫生工作方面。

    1、经常检查室外活动器具;

    2、每月查看校园有关设施安全情况;

    3、备好医药用品,保证学生人身安全;

    4、每天注意饮水卫生,教育学生不喝生水;

    5、每一节体育课、课外活动,督促并检查任课教师是否进行安全教育;

    6、严禁学生在校内外玩火、玩水。

    (三)、其他工作方面。

    1、每天放学,教师要认真做好护送工作;

    2、加强对骑自行车的学生进行安全教育及交通安全知识教育;

    3、学生之间发生伤痛之事应立即去治疗;

    4、经常检查电线开关、线路,保证日常正常使用;

    5、经常查看校门口动态,使学生上学、放学安全,家长放心。

    6、凡大扫除、劳动课,班主任应亲自在场,督促学生注意安全。

    篇二:2012年秋季学期初级中学安全工作计划

    初级中学安全工作计划

    学校安全关系到社会稳定、家庭幸福,是建设和谐校园、推进学校素质教育顺利实施的重要工作,必须长抓不懈,时时警钟长鸣。根据上级安全工作会议精神,为切实加强我校安全工作,提高全体师生的安全意识,保障学校和师生生命财产安全,确保学校安全目标任务的全面实现,现结合我校实际对本学期学校安全工作计划安排如下。

    一、指导思想

    坚持以科学发展观和十七大精神为指导,以“保安全、抓质量、求发展”为主题,突出学校安全工作的重要性和紧迫性,增强全校师生的安全意识,健全各项管理制度,确保学校工作顺利进行。正确处理好推进教育事业快速发展和维护学校稳定工作的相互联系,齐心协力,努力营造安全、文明、和谐的教育教学环境。

    二、工作总目标

    认真学习贯彻执行,各级下发的安全工作指示精神及学校有关安全工作的规律,建立领导在教师之间的各种安全规章制度,健全安全工作组织机构,按照“谁主管,谁负责”的原则,层层落实签订安全目标工作,责任书,做到各项到位,责任到位。经常向家长、学生进行安全教育,教育内容要以交通安全、消防安全、和防校园暴力、防中毒、防传染病、防盗窃、防爆炸、防侵害、防突发性事故为重点,加强法制教育。自防自救教育与防火防灾教育,食品卫生与健康教育等,增强广大师生的防范意识,提前消除事故隐患,提高自我保护和自救能力。

    三、工作的具体目标

    全面落实科学发展观,以创建“平安、和谐、健康校园”为目标,以建设安全可靠的校园防范体系为重点,学校安全工作要做到严、细、实、活。实行“一岗双责”的安全责任制,夯实基础、狠抓落实、完善制度、健全机制、创新举措,不断增强全校师生员工安全防范意识和防范能力,最大限度消除校园及周边安全隐患,全面提升学校安全管理水平,杜绝重、特大安全事故和责任事故,有力防范一般事故,确保校园平安。切实加强师生人身安全,校园财产安全、教育教学各环节的安全。

    1、认真贯彻落实安全工作法律法规和政策,进一步建立健全学校安全工作责任体系和组

    织网络,做到机构、人员、责任、经费“四落实”。

    2、建立健全学校安全工作领导责任制、例会制、宣传教育制,检查制、报告和安全工作值班制度等各项制度。

    3、学校安全工作是学校常规管理的重点,坚持做到每月一次安全工作专题会议,每月开展一次安全大检查,认真排查安全隐患,一旦查出安全隐患要立即整改或采取防范措施,避免发生安全事故。

    4、学校将安全培训工作纳入议事日程,强化相关人员的培训工作,开好专题安全培训。抓好学校师生员工的安全教育和教学、校舍、生活设施以及实验室危险品的安全监督检查与管理。

    5、抓实校内安全管理,重点落实门卫工作职责,加强楼道安全管理,加强校园安全巡逻,加强消防和用电安全管理。杜绝重大事故,减少一般事故,较大以上事故为零。

    6、组织修订完善学校重大危险源和重大事故隐患应急处置预案,充实应急救援队伍,定期组织演练。不断增强师生安全防范意识和提高自我防护能力。

    7、加强安全信息管理,按时报送各种安全信息材料,抓好学校安全信息情报的收集、处置工作,防范各种安全事故发生。

    8、建立健全学校安全工作档案,规范管理。

    9、进一步加大校园及周边环境治理,强化校园内文化、班级文化建设氛围。创建安全、文明、和谐的校园,确保师生生命和财产安全。

    四、工作举措

    (一)建立制度,明确责任

    1、校长与各部门、各部门与教师、班主任与学生家长要分别签订安全责任书,明确各自的安全工作职责,落实学校各级管理人员的安全工作责任,形成各司其职、各尽其责、齐抓共管的学校安全工作格局。

    2、建立安全工作责任人制度,校长为学校第一责任人,分管安全的副校长为第二责任人,各班班主任为该班第一责任人,科任教师为第二责任人。

    3、重点要建立和完善学校校舍、场地、设备设施检查制度;食品饮水卫生安全管理制度,消防安全管理制度,交通安全管理制度,门卫管理制度,值班管理制度,学生在上课期间出校门的请假登记制度、安全责任追究制度等制度,加强突发公共事件应急预案体系建设。

    4、坚持校园安全日查、周查、月查并进行报告制度,实现及时反馈全面落实整改。

    5、完善考核评估。学校在平时和年终分别对班级安全工作进行考评,同时纳入班级、教师综合评定(纳入量化考评),继续实行一票否决。对安全工作认识到位,管理到位,无安全事故的班级和个人进行表彰;对存在问题班级和个人要限期整改;对工作不力、行动不到位、工作有疏漏,酿成事故的责任班级和个人要严肃处理,决不手软。

    (二)突出学校安全重点,强化安全管理

    我校安全工作要以校舍、食品卫生、楼道楼梯疏散、道路交通、消防、学生溺水、流行性疾病防控、学生伤害等为重点。

    1、加强疾病疫情和食品卫生的防控和监管工作。

    2、加强校园重点部位(校门、楼道、微机室、实验室)的职守,加强重点时间(课余时间、午休时间、课外活动时间、上放学时间和节假日)的管理。我校学校面积小,学生数量多,上下学比较拥挤,因此尤其要落实楼道楼梯疏散除采取错时放学制度,还要严格落实科任教师楼道楼梯值班制度。

    3、加强交通安全和学生乘车安全工作管理。一是外来接送车辆一律不准进校园,防止意外交通事故发生。二是进一步加大交通安全宣传教育力度,教育学生不准骑摩托车。严禁师生乘坐无证车、超载车。要把学生行为习惯养成教育与安全教育结合起来,预防和避免交通事故。三是学校不得组织学生参加没有安全保障的社会实践活动,不得组织学生参加抢险救

    灾等有危险的活动。

    4、严格按要求配齐并使用好消防设施、维修完善报警装置并保证能有效使用,严格按要求规范、妥善保管和使用好危险物品。

    5、做好防溺安全教育工作。教育学生不擅自到池塘、河沟游泳,掌握一些基本的溺水救护知识。

    6、做好季节流行病的预防工作,配合相关部门开展预防接种、健康体检、“三 防”、体质测试等工作,对在校发病的学生,要及时通知其家长并送医院治疗。

    7、严禁学生私自参加野外活动。一切外出活动必须经校长批准后在教师的组织下才能进行。举行运动会等大型活动必须事先制定完善的安全预案,在确保师生安全的情况下进行。参加活动的学生要有老师管护。

    8、加强体育课、课间活动等的组织管理,建立特异体质学生档案,防止学生参加竞技性体育活动出现意外事故。

    9、加强学生心理健康教育工作计划,建立“心理咨询室”,并落实专人负责,消除学生心理疾病,保障学生身心健康成长。

    10、加强与校内外相关部门的沟通和联系,进一步加大工作力度,坚持管制刀具清理的制度化、经常化,杜绝校园内拉帮结派、以大欺小、打架斗殴,大力整治校园周边环境,确保师生平安和谐。

    11、及时通报本地和外地发生的安全事故,时刻给予师生安全警醒,保持高度警惕,使安全工作警钟长鸣。

    (三)加强检查、整治隐患

    针对我校安全工作的薄弱环节,本学期,学校突出加强安全防范工作,继续坚持定期和不定期的安全排查、防范制度,确保安全工作万无一失。

    1、开学前,学校安全工作领导小组将开展校园安全大检查。主要检查校舍安全、消防安全、交通安全、用电线路及用电安全、危险物品及易燃易爆物品安全、楼道安全、食品卫生安全等。对检查出的安全隐患,要以书面形式报告学校,

    并立即组织整改,以确保开学时正常使用。

    2、加强常规性的安全检查。学校对重点安全部位,强化警钟长鸣意识,做到时时检查、处处留心,严加防范。学校建立并严格执行“班级安全工作周检制度”并详细记载检查情况。对检查中发现的问题或安全隐患,学校立即采取措施,切实整改。

    3、落实“安全工作月查、月报制度”。坚持每月召开一次安全工作专题会,开展一次安全大检查,每次检查既要按照上级的检查文件要求,又要对照季节特点和学校实际确立检查重点,制定检查方案,对检查出的安全隐患要逐一登记造册,上好台帐,并制定整改方案,落实整改措施,限时排除安全隐患,形成完整的检查记录和总结。

    (四)加强教育,提高认识

    1、本学期,学校将进一步加强安全法制教育、培训,就校园安全管理和食品卫生、疾病防控、校舍安全、消防安全、交通安全等知识分层次、多形式地进行培训,不断提升校园安全管理水平。学校严格执行有关安全工作的法律法规,按相关的安全要求,规范教师的管理行为、教学行为、各项活动以及全校师生员工的学习、生活行为。

    2、继续加强与派出所等相关部门的联系,定期与不定期开展学生安全教育、法制教育等多种形式的专题讲座,共创“警校共育”新局面,联系学生家长开展家校共育,加强对问题学生的教育和转化工作。

    3、把安全、法制教育工作计划纳入教育教学内容,做到每周有1课时的安全教育时间,安全教案内容全面,要素齐全,过程详实,针对性强。要结合季节特点和学校所处特殊环境开展有针对性的安全教育,有计划的开展各类安全演练。

    篇三:中班段安全工作计划(共11篇)

    篇一:2014年中班段安全工作计划

    仙游实幼2014学年中班段安全工作计划

    新的学期又是一个新的挑战,新的开始。在随着幼儿年龄的增长和幼儿园老师对安全意识的引导,中班的幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力,但由于幼儿年龄小,自我控制能力较差。为了搞好幼儿安全工作,保证孩子安全、健康的成长,针对中班幼儿实际情况,特制订幼儿园中段安全工作计划如下:

    一、指导思想

    在幼儿园安全工作计划中永远是安全第一。坚持“安全第一,预防为主”, 各班保教人员在思想上必须树立“安全第一”意识,以宣传有关安全工作的法律、法规为主线,层层落实安全责任制,加强安全教育和培训,强化监督检查,深入开展安全专项整治,做到工作到位,时刻注意孩子活动情况,不离开幼儿,并采取一系列措施,做好安全防范工作。促进幼儿园教育教学质量稳步发展,始终把师生的安危放在各项工作的首位。

    二、教育目标

    幼儿园的安全工作任重而道远,把安全工作摆在幼儿园的日常工作中,强化了师生的安全意识,幼儿由于年龄小,自我保护意识较差,因此,根据中班幼儿的实际情况和实际水平,制定了中班段的安全工作计划,以提高幼儿自我保护能力为主要教育目标,并开展一些相应的安全教育活动。

    三、教育措施

    1.增强幼儿的自我保护意识。

    幼儿生活经验少,阅历浅,但又好奇,好探索,什么都想动一动、摸一摸、尝一尝,在活动中无力预测自己的行为。因此,事故常常会发生,作为教师要从防拐骗、防摔物、防电、防交通事故等几方面进行教育,不断提高幼儿的自身保护的意识和能力。

    2.加强晨检力度,消除事故隐患。

    教师要加强晨间检查力度,认真做好晨间接待和检查工作,了解幼儿当天情绪和身体状况,及时发现幼儿的异常情况防止“手足口、h1n1”等流行性疾病的传染;杜绝幼儿穿拖鞋,教育幼儿不带危险品入园(如别针、纽扣、尖针、小刀等物),防止异物落入鼻腔、口腔等,每天晨检时要注意幼儿带的物品。定期对玩具进行检查、消毒,如发现损坏及时修补或更新。加强向家长宣传晨检的重要性,鼓励幼儿愉快接受晨检。

    3、每天认真检查幼儿出勤情况,做好出勤登记,对缺席(请假)的幼儿及时了解原因。并做好登记。

    4.加强身体锻炼,增强孩子体能。

    由于体弱的幼儿不爱活动,造成自身动作的平衡、协调能力差,遇到情况反应慢,容易受到意外伤害。因此,教师要增强幼儿的体能训练来提高幼儿的自我保护能力。做好户外体育活动前的准备工作,检查活动场地、器械的安全,提醒幼儿检查穿着,消除不安全隐患,让幼儿轻松参与活动。

    4.家园联系共同对幼儿进行安全教育。

    严格使用幼儿接送卡,做到有卡才能接孩子,别人代接的需要提前和本班老师联系;利用家园联系册,家长园地,家长接送孩子的时间,向家长宣传对幼儿进行安全教育的重要性,使家长也能重视对幼儿进行安全教育。

    5.进行安全工作自查。

    教师应加强课间巡视,加强对幼儿进行安全教育,使幼儿形成较强的自我防护意识。首先,让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内。其次,教育有团结友爱,不打人,互相帮助,遇到不安全的情况及时向老师汇报。

    午休时,组织幼儿安静入寝,提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视,发现异常情况及时报告。

    盥洗时,保育员应保证盥洗室的干爽,排除积水,防止幼儿滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序,防止幼儿碰撞及玩水。

    及时地对班级里的桌椅,午睡室的床铺等进行检查,防止一些不安全隐患的存在;班里老师就一日生活中容易出现的不安全因素及时进行排查,如午睡时,多提醒幼儿不带小玩具入睡,盥洗活动中不吵闹,不推不挤等等,排除幼儿自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲过长伤到别人,进一步强化幼儿的安全意识。

    6.安全教育渗透于一日活动中。

    (1)通过谈话,观看安全教育录像等活动,利用发身在身边的一些事故对幼儿进行教育,使幼儿了解一些安全事故及自我保护的案例,提高幼儿的自我保护能力。

    (2)专题教育教学,如有关火灾、水灾的预防和应对;特殊电话号码的使用;怎样预防雷电等。

    以上,只是针对做好班级安全工作计划的想法,在具体实施中,各个班级的老师必须共同协调配合,才能做到防范于未然。

    四、月份工作安排

    一月份:

    1.发放“寒假告家长的一封信”

    2.召开期末家长会,做好寒假安全教育工作

    3.协助制定“幼儿接送安全责任书”。

    二月份:

    1.期初学校安全、卫生大检查。

    2.各班上好安全第一课

    3.与家长签定“幼儿接送安全责任书”。

    三月份:

    1.校园安全隐患排查

    2.开展“第十九全国中小学生安全教育日”相关活动

    3.召开第一季度安全分析会

    4.举行“春季防传染”的教育宣传活动。

    5.消防安全演练。

    四月份:

    1.检查幼儿来园登记情况及交接班记录。

    3.教室门窗、用电设备安全检查。

    4.组织学生春游活动。

    5.各班对幼儿进行交通安全教育影片的教育和宣传。

    6.请交警同志来园为全园师生开展有关交通安全知识讲座。

    7.五一假期安全教育。

    五月份:

    1.“五一”假期安全教育工作

    2.“防灾减灾”相关教育活动

    3.开展防灾宣传教育、安全生产月宣传教育活动。

    4.防溺水及饮食相关内容的教育

    5.校园安全隐患排查

    6.组织幼儿观看一部涉及灾害的影视作品。

    7.布置幼儿与家长一同开展一次家庭灾害风险隐患排查。

    8.开展安全疏散演练活动。

    六月份:

    1.校园安全隐患排查

    2.以宣传夏令卫生、安全为主题开展系列活动。

    3.暑假安全教育

    4.全园教职工、幼儿进行体检。

    5. 2014年上半年安全工作总结

    七月份:

    1.暑假值班安排防护工作

    2.全园安全排查针对隐患大检修,并讨论、制定修缮计划。八月份:

    1.校园安全隐患排查

    2.暑期领导安全工作自查

    3.层层签定岗位安全责任书

    九月份:

    1.做好期初安全常规教育,开展消防安全疏散演练。

    2.期初安全隐患大排查。

    3. 与学生家长签订安全责任书

    4.各班抓好安全常规教育,上好安全第一课。

    5.国庆节放假安全教育,国庆假期值班安全防护工作十月份:

    1.进行食品质量安全检查,加强食堂管理。

    2.寝室、活动室卫生、消毒情况的检查。

    3.组织幼儿观看交通安全影片,继续对幼儿进行交通安全的教育。

    4.对学校重点部位进行安全检查、卫生安全教育。

    5.组织学生秋游活动。

    十一月份:

    1.继续加强晨检工作,认真记载好全日观察。

    2.教室门窗、用电设备安全检查。

    3.出一期消防安全教育黑板报、观看安全教育影片。

    4.做好“119”消防安全月工作,大力宣传消防安全知识。 ? a.教育幼儿不玩火,让幼儿懂得玩火的危险性。

    ? b.组织参观消防大队,加强发生意外事故(火灾)时师生自我保护教育,提高对待事故意识,教给幼儿一些简单的自救技能。 ? c.请消防官兵来园做消防安全讲座。

    5.全园举行消防安全演练。

    十二月份:

    1.全园安全生产隐患排查、检修。

    2.法制教育专题讲座。

    3.各班加强对幼儿进行冬季呼吸道感染性疾病的防范教育。

    4.加强冬季防火安全教育。

    5.加强饮食卫生安全及寒假安全教育。

    6.全年工作总结

    中班段

    2014年1月

    篇二:小班年段安全工作计划

    小班年段安全工作计划 黄怡

    幼儿是一个比较弱小的群体,作为幼儿园的一员应该时刻将幼儿的安全摆在日常工作的重要位置,只有保证幼儿人身安全的情况下才能让幼儿健康快乐的成长,因此我们小班年段将把安全教育有目的、有计划地渗透到幼儿的日常生活之中。 具体实施步骤如下:

    一、让幼儿了解和实施日常生活中的安全

    1、在日常生活中让孩子掌握一些基本的生活技巧,并积累避开应对危险的技巧和方法,把良好的生活习惯与自我保护教育是紧密结合起来。

    2、小班幼儿的年龄比较的小,自我防护的意识比较的差,所以,我们在幼儿盥洗、午睡、进餐等一些细小的环节都会将要求提细,让幼儿能从教师简单易懂的要求中理解安全的重要性。

    3、利用幼儿爱听故事的心理,我们会将幼儿在日常生活中可能会遇到的安全问题编成简短故事对幼儿进行教育。

    4、利用图片和标记对幼儿进行安全教育。在上下楼梯、插座、柜子、水壶等旁边也许也存在着一些安全的隐患。我们会在这些有危险性的地方张贴一些自制的安全标记对幼儿进行提醒。

    二、让幼儿知道日常生活中的一些危险的物品

    幼儿天性好动,他们特别喜欢摆弄各种物品。针对幼儿的这个特点,我们将让幼儿知道一些危险的物品。在平时的活动中教师收集一些空的药水瓶、饮料瓶、洗涤剂等物的瓶子,也通过故事和随机教育相结合的形式让幼儿了解这些不同的瓶子,让幼儿知道哪些可以碰,哪些小朋友是不能碰的,提高幼儿对这些物品的安全意识。

    三、增强幼儿的自我防护的意识

    让幼儿知道和了解日常生活中的一些常用的电话号码(如:110、120、119等),并能知道这些号码的作用,在日常的活动中能在室内和幼儿在一起进行演练,让幼儿知道当遇到火、水时小朋友该怎样避免。同时也将结合当陌生人来时和小朋友一个人在家这样的情况,如何运用这些急救的电话号码,提高幼儿的自我保护意识。

    四、知道一些交通安全知识

    我们将通过图片和观看安全教育片的形式让幼儿知道一些交通安全的标记和一些小朋友在过马路时的常识,增强幼儿的交通安全常识。

    五、家园配合,一起提高幼儿的自我保护意识

    我们制定的自我保护能力的培养目标在幼儿园实施教育的同时也需要家长在家中配合完成。所以我们要让家长知道本学期每个班级安全工作的重点,会向家长宣传对幼儿进行安全教育的重要性,同时,也会请家长帮助收集有关安全的小故事和标记,让家园互动的形式让家长也能支持对幼儿进行安全培养的工作。

    篇三:中班段安全教育工作计划

    2014年上学期中班段安全教育工作计划

    幼儿教育新纲要》指出:要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。在新的学期的里,为了使幼儿身心得到更好的发展,今后的工作开展的更好,,我们中班组制定以下计划

    (一)教师做到:

    1.坚持每天晨检。

    2.保证幼儿不带危险物品入园,如有要收回。严格幼儿安全制度,预防烫伤、外伤、药物中毒,预防异物进入耳、鼻及气管,预防幼儿走失。

    3.保证教室的通风、干净,保证区角材料的安全、卫生,定期消毒玩具。

    4.及时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯。

    5.严格书写交接班记录,及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。

    6.幼儿午睡时检查是否有危险物品,巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并及时纠正。

    7.户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,活动后不遗忘幼儿物品。

    8.培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全.

    9.严格执行幼儿园接送规章制度。必须见接送卡才交孩子到其家长的手中,严禁陌生人或小学生接送幼儿;有特殊情况须拿来接人字条或有效证件。

    10.上下午班教师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗及贵重物品要入库。

    11.教师在工作中做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪.

    (二)在幼儿方面做到:

    1.在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手.喝水.小便等.

    2.确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。

    3.幼儿知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。

    4.幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。

    5.户外活动玩大型玩具时,不推不挤,幼儿互相监督,拿器械时互相帮助.保证幼儿安全.

    6.知道不能碰电插座等电器,玩剪刀时注意安全,知道正确的使用剪刀。

    7.知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把异物放到嘴里。

    各种活动将在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才真正保证幼儿的安全。 篇四:榕榕幼儿园2013年春季园务工作计划

    榕榕幼儿园2013年春季园务工作计划

    负责人:黄婉蓉 时间:2013-2-22

    一、指导思想:

    新学期我园将以《幼儿园指导刚要》为依据,认真执行教委办布置的工作任务,一是用心、用智慧且“尽职尽责为幼儿的发展,为家长的服务”,厉行本行职责。二是以艺术和早期阅读课题内涵发展为主线,以提升学园教育为宗旨,以共同促进为提升老师自身素质,更进一步抓好幼儿园保教工作。同时用科学的发展观统领全园工作细节,以创新手法求优质发展,使学园在原有的基础上再提高办园声誉。

    二、工作目标和具体措施

    (一)安全保健工作

    1.每周通过学习安全防范知识,请安全和保健院人员入园宣讲相关知识,开展一次师生安全知识问答,组织两次安全演习等活动,全面提高师幼安全意识和应急突发事件的能力

    2.通过例会组织员工学习《一日活动安全管理细则》,将安全责任落实到班级每天保教工作环节中,使安全防范达到规范化,已达到营造温馨的平安校园。

    3.严格规范保育工作和卫生保健工作,严格执行幼儿园卫生保健制度,全面做好学园防病防疫工作,确保幼儿在园身心健康成长。

    4、加强督查班级教玩具清洁及消毒工作、杜绝幼儿带入危险物物品,对食品、厨房、寝室、公共场所的卫生监督和安全防范的指导。

    (二)教师队伍培养

    期初组织老师深入学习《幼儿园环境设置》和《幼儿园工作计划》《幼儿园美术教学法》及《倡导师德师风》等,以全面提高教师理论素质的实际应用能力。具体办法:

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