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    高校后勤人力资源工作总结

    来源:博必发官网 时间:2016-03-13

    篇一:(转载于:www.zaIdian.cOM 在点 网)高校后勤人力资源管理问题与策略

    高校后勤人力资源管理问题与策略

    作者:赵 妮 推荐:周义彬

    [摘 要]我国高校后勤社会化改革步伐的深入,对高校后勤工作提出了新的挑战,后勤工作必须进行相应改革、从高校后勤中人力资源管理的重要意义入手,结合实际分析当前高校后勤人力资源答理中存在的普遍问题,并提出相应的措施和建议。

    [关键词]人力资源管理;后勤;激励机制;绩效管理 [中图分类号] G647 [文献标识码] A

    一、高校后勤人力资源管理意义

    关于人力资源管理的概念问题,相关的研究很多,众多理解各不相同,目前主要有以下几种主流理解。一是从与传统的人事管理理论的对比角度理解。人力资源管理是有别于传统的人事管理理念的新型人事管理,它是对传统人事管理理念的继承和超越式发展。二是从功能角度理解。人力作为企业的一种重要资源,需要进行科学合理地开发、管理和利用,人力资源管理,正是实现这一功能的一种管理科学。三是从经济学的角度理解。人力资源管理是为了实现组织和个人发展的最大化,通过各种方式对企业相关的人力资源进行合理配置,有效激励,满足企业和个人的发展需要,它的指导思想是经济学和人本思想,即以经济学思想来指导企业的人事管理工作。

    “后勤”概念起源于军事领域,它最初是指军队等武装力量正常运行所需的物质保障借用国家力量来供给。随着资本主义的发展,后勤不仅运用在军事领域已经有很多年,并且已经在各个行业中被普遍应用到。高校后勤,指为实现高校科研育人的特殊职能提供所需保障的后勤服务工作的总和。

    一个企业的发展,需要各种内外部资源的有效配置,合理利用,而人力资源是这所有资源中最关键的战略性资源。人力资源管理就是把这个关键的战略性资源进行优化管理和利用,这就决定了人力资源管理在现代企业管理中的核心地位。同样的道理,高校后勤人力资源管理在整个高校后勤的管理和发展布局中占有举足轻重的作

    用,是其不可分割的重要组成部分。由于后勤工作在高校的各方面工作中起着最基础的支撑作用,故而高校后勤人力资源管理直接关系着高校各方而工作的顺利开展和进行。在我国高校后勤社会化改革的进程中,初期采用的“老人老办法,新人新办法”已经不能适应改革不断深化的新形式,在此情况下,高校后勤管理必须结合实际,在总结以往经验的基础上勇于创新,探索高校后勤人力资源管理的新道路,使新时期的高校后勤管理呈现与时俱进,充满活力的新景象。

    与单纯的企业后勤相比,高校后勤具有其共性和特殊性。首先,高校后勤有其作为后勤部门的发展需要,在这个方而,高校后勤与普通企业后勤并无二致。高校后勤要想改革和发展,首先要面对服务和经营的两大课题。在服务上,须借鉴企业的先进管理经验,制定出切实可行的规范性制度,使服务水平得到大幅度提升。在经营上,高校后勤应该不局限于高校,立足市场,积极探求节约成本,促进经济增长的经营模式,例如,可以在同一高校圈内实现共享型后勤服务,实现降低成本,规模化发展。而要实现这些服务和经营提升目标,拥有现代市场经济和管理学知识和能力人才是必不可少的。其次,高校后勤作为高校的一部分,不可脱离高校科研育人的大前提。高校肩负着国家赋子的特殊职责,这就是引导科研发展的前沿方向,和为祖国培养高素质的建设人才,同时高校还应该是呼吁和维护社会道德与良心,倡导和平良知的正义之所,具有其与生俱来的道德因素和责任。因此,高校后勤应该区别于普通企业后勤,不能单纯追逐经济利益的增长,更重要的是为广大师生员工提供完善便利的后服务,保证高校良好的生活和学习环境。这也要求高校后勤人员仅具有专业知识素养是不够的,还必须具有较高的服务意识和责任心,能在繁琐的工作中起到高校应有的典范作用。通过以上两个方而的分析,高校后勤对其工作人员的专业素质和思想素养都有较高的要求,这也决定了高校后勤人力资源管理的复杂性和重要性。

    二、高校后勤人力资源管理存在的问题

    (一)思想重视不够

    在开展一项工作之前,我们需对这项工作的目的、实现途径、预期效果等有个心理估计,并对可能遇到的困难和突发情况进行预防和设置补救措施。而这些都有

    一个共同的前提,就是要对所要进行的工作,在思想上有高度的重视,高校后勤人力资源工作也是如此。但是在实际操作中,许多高校片面地把绝大部分精力放在高校的科研和教学发展上,而对高校后勤作为高校所有工作的基础支撑作用缺乏认识,后勤人力资源管理也仅仅限于人事管理,并没有被放在应有的高度。甚至有的高校在后勤人员的安排上很随意,缺乏慎重的考虑,在一些重要的岗位上安排一些专业和服务素质都不高的人员,导致后勤工作效率和质量的低下。所以首先从思想上高度重视后勤工作人力资源工作,是目前我国高校而对的一个普遍问题。

    (二)人员素质良莠不齐

    目前我国的高校后勤人员的组成大致上可分为:编制内的学校正式员工和合同聘用制员工。而在编人员一般为学校教职员工安置的家属,机构分流安置人员等,这部分人员一般有较丰富的后勤工作经验,但在工作方式改革和模式创新方而会显得保守。聘用制员工一般是后勤企业而向社会招聘的人员,这部分人员有高学历的大专院校毕业生到农民工,学历情况不一而足,这部分人员在工作中有创新的意识和诉求,但工作经验上有欠缺。这样的人员构成,使高校后勤工作人员的年龄构成、学历背景、业务能力等各方而的差距非常大,这种复杂的人员构成情况也很容易导致工作中各种思维方式和工作方式的矛盾凸显,使工作效率降低,服务质量下降。

    (三)缺乏有效激励机制

    在管理学中,激励的作用是绝对不可忽视的,高校后勤企业想要体提升工作,同样应该有有效的激励机制。但目前高校后勤人力资源管理中却相对缺乏行之有效的激励机制,这主要表现在:第一是薪酬待遇上编制内人员与非在编人员的差距过大。由于编制内人员的薪酬待遇是参照事业单位人员的标准执行的,很大程度上高于非编制人员,而不是按照每个人的工作业绩来拉开工资差距,造成员工缺乏工作热情的现象很普遍。第二是岗位安排上没有做到任人唯贤。只有公平公开公正的用人机制,才能使人力资源的配置得到优化,只有员工认可的竞争机制,才能选拔出类拔萃的员工,并使他们发挥出最大的效用。同时还要关注员工的精神诉求,使每个人在适合自己的岗位上,才能充分发挥才能。

    (四)缺乏制度性的培养计划

    高校后勤服务于广大师生员工,需要其员工具有较高的素质,如果员工素质长期得不到提高,将使后勤工作陷入僵化,这就需要有效地培训机制。而在当前的国内高校中,只有很少数的后勤集团有系统的后勤员工培训提升计划,员工培训并没有得到重视。

    三、高校后勤人力资源管理策略

    (一)制定员工培养计划,纳入工作重点

    在有了科学的人员任用制度后,还要根据服务对象对服务不断变化和提高的要求,不断提高后勤人员的工作能力和服务质量,故而持续有效的培训是非常必要的。首先,相关管理部门需要在思想上重视这一工作,将其纳入常规工作计划中;其次在培训中要做到有的放矢,不同岗位人员的培训方式和培训内容,都可以根据实际情况有所不同比如,后勤工作人员可以大致分为管理岗和技术岗圈,对他们的培训应该是有区别的,才能使各个岗位的人员素质切实得到提升。其次,在培训后应该对参加学习的人员进行考核。考核的方式可多种多样,试卷测试、操作测试、后续工作表现等都可以作为考核标准,再通过末位淘汰的方法,淘汰不合格的员工,提高后勤人员的工作学习动力和热情。

    (二)引进高素质人才,构建专业化队伍

    目前高校后勤正处于社会化改革的时期,这对后勤管理的工作提出了新的要求和挑战。一方面高校后勤社会化改革迫切地需要一支高素质的专业化社会化的人才队伍。另一方而,高校后勤人员素质普遍不高的现状,而且这种矛盾正处于深化的趋势。为了解决这一矛盾,高校必须为后勤人员队伍注入新的新鲜血液。例如扩大人才引进的途径,积极而向社会招纳人才。另外,可以用高薪待遇来吸引一些业务素质比较高的人才等。目前我国已经有一部分高校不再片面注重科研和教育人才的史新和引进,同时把后勤人员的素质提高也纳入了学校的人才计划,力图通过人才的充实和加强,来构建一直高素质的专业化后勤人才队伍,这是一个很好的现象和导向。

    (三)优化分配制度,实行绩效管理

    当前我国高校后勤人员工作缺少热情和积极性的根木原因在于传统的不合理的工资分配制度。这种平均分配制度忽视了员工的工作表现和工作成绩,导致努力工作的员工与不努力工作的员工在薪酬待遇上不能拉开差距,甚至有时候山于级别和编制的原因,努力工作的员工可能在待遇上还比不上不努力工作的员工,这就极易造成员工情绪上的松懈,怠工现象难免出现。高校后勤企业应该借鉴现代企业绩效工资分配制度,制定公平合理的绩效考核标准,对每个员工的工作进行定量和定性的科学考核。员工工资可分为基本工资和绩效工资两大块,绩效工资随着员工每月的考核结果浮动,而且拉开差距,并且考核结果还将与今后的晋升、晋级挂钩,这样工作的表现和成果将直接影响薪资所得和职业发展,员工的工作热情必将大大提高,工作效率和服务质量也能得到改善。

    (四)完善配套设施,促进人力资源优化

    目前我国高校后勤工作已经越来越被重视,配套设施上也越来越趋于现代化,如计算机等办公用品、消防器材等公共设施,都已经很完备了,但仍然没有一套完善的后勤服务的支持系统。例如虽然目前各高校的主页都会有后勤部门的页面,但是功能和信息普遍很简单,没有发挥出很好的交流平台作用。如果能进一步完善和创新相关的后勤部门网站,使后勤工作信息得到及时公开,师生员工的意见得到及时反馈,另外后勤工作人员作为服务人员,与作为服务对象的广大师生进行实时交流,可以有助于双方理解,更可以真实了解到工作的不足和今后工作的重点,对后勤工作有很大的促进。另外,还应有与兄弟院校后勤部门进行交流学习的平台设施,这样有助于借鉴兄弟院校的先进工作经验,提高自身的工作质量。目前我国已经有一些大学园区尝试实行高校圈内后勤资源,包括后勤人力资源共享,以期达到节省资源,促进服务的目的。这是一个很好的尝试,应该继续深入,走出高校后勤人力资源的新道路

    总而言之,高校后勤社会化改革的进程中,后勤人力资源的建设是需要重视问题。只有认真总结分析以往工作经验与问题,找出相关问题的改进方案,切实加强高校后勤人力资源建设和管理,才能为高校的

    科研和教育事业提供完善的保障,促进高校各项工作的有序进行。

    篇二:2011年高校后勤工作总结

    用科学发展观指导高校后勤工作

    十七大报告是党在新的历史起点上继续发展中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领,深入贯彻落实科学发展观,继续解放思想,坚持改革开放,促进社会和谐,全面建设小康社会是十七大的主题,也是进一步推动教育改革发展的行动指南。贯彻落实十七大精神,以科学发展观指导高校后勤工作是推动后勤社会化改革的紧迫要求,是后勤工作战线的首要任务。

    科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针,科学发展观,第一要务是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。十七大报告关于“优先发展教育,建设人力资源强国”思想的论述,置于以改善民生为重点的社会建设六项任务之首,指出教育是民族振兴的基石,强调教育公平是社会公平的基础,坚持教育的公益性,加大财政对教育的投入,进一步明确建设全民学习,终身学习的学习型社会,这是我们建设社会主义和谐社会的根本要求,表明我们党对教育重要性的认识,达到了新的高度,在高校体现教育的这些特点,就要全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本,德育为先,提高学生的全面素质,建立完善经济困难学生资助体系,带头促进教育公平,我们要按照十七大报告提出的高等教育重在提高质量的要求,用科学发展观统筹学校的全部工作。

    高校后勤工作是学校工作的重要组成部分,社会化改革以来,在政府投入不多,没有增加学校负担的情况下,后勤支撑了高等教育事业的快速持续健康发展,高校后勤社会化,为中国高等教育大众化,为学校稳定、办学模式的转变,为提高办学质量和效益作出了贡献。实现了从过去行政福利型向企业经济型转变,在不断实践探索的基础上,解放思想,转变观念,推进体制机制建设,提高工作的规范化,制度化水平,逐步建立新型的后勤保障服务体系。

    高等教育处在一个新的历史起点上,面对民族振兴和小康社会建设的新任务,我们要有强烈的使命感和紧迫感,以改革创新的精神状态,学习贯彻十七大精神,以科学发展观指导后勤社会化改革,为高等教育事业的科学发展提供强有力的保障。

    一、以科学发展观指导后勤工作,把后勤建设摆在更加突出的位置。

    高校后勤社会化改革的宏伟蓝图已经绘制,政府和学校重视和关注后勤工作,在后勤税收、基建设备投入、水电气优惠及人才投入等方面给予了大力支持,按照新型后勤保障体系建设的要求,高校后勤必须具备为高校提供强有力的后勤保障的能力,具备在市场环境中增强竞争力,提高应对危机的能力,具备在社会化改革条件下后勤安全运行,方便快捷,低成本高效益,优质服务及自我生存发展的能力,促进学校的稳定、和谐、安全与发展。在当前高等教育发展新的起点上,高校后勤要进一步明确改革和发展的根本目的,调整好改革发展的思路,认识后勤队伍的现状和面临的困难问题,正确处理好改革中积累下的各种矛盾,化解各种不和谐因素,把当前的工作重点和任务转到后勤建设上来,完善机制,巩固成果,以科学发展观为指导,有重点、分步骤持续推进。

    二、以科学发展观指导后勤工作,要正确处理学校和市场的关系,强化学校的责任。 在市场经济条件下,后勤资源的有效配置必须借助市场机制,但市场不是万能的,我国高校后勤本质上是姓“教”,有“服务育人”的职责,有对学校和师生服务的责任,学校现有后勤同社会市场,应该是一种相互学习、相互占有、发挥优势、各显神通的关系,既欢迎走进来,也鼓励走出去,双方都需要学习和了解。正如高校后勤还不熟悉和了解社会市场一样,社会市场也还不熟悉和了解高校,在这种情况下,学校后勤实体仍然是高校后勤保障服务的主力军,学校资源的配置不能完全市场化,学校要最大限度地维护现有的实体承担高校后勤保障服务的利益,这样才是较为稳妥和实事求是的。

    三、以科学发展观指导后勤工作,要统筹改革和稳定的关系,建设相对稳定又与时俱进的后勤运行体系。

    高校后勤社会化是国际潮流,是高等教育发展的客观要求,继续推进高校后勤社会化改革,加快向现代高校后勤转型,我们面临难得的机遇及严峻的挑战,当前我们的后勤实体还处于改革的初级阶段,服务水平不高,保障能力不强,与建设新型高校后勤体系要求相比还有不小的差距,这就需要我们要进一步解放思想,转变观念,以科学发展观为指导,在确保现有体系稳定和正常运行的情况下,继续推进社会化改革,使后勤体系结构,体制机制,服务水平,队伍素质及思想认识等得到质的飞跃,实现由粗放型向科学管理型,由封闭型向开放型后勤的根本转变。

    四、以科学发展观指导后勤工作,要统筹解放当前突出问题和长远建设,积极推进改革创新。

    推进和发展高校后勤,根本出路在于改革创新,必须从后勤工作的全局和长远考虑出发,把解决当前突出问题与长远建设结合起来,统筹考虑后勤工作的各个环节。要以创新的精神,超前的思维和办法,紧迫的使命感和责任心,积极探索后勤发展和建设的规律,加快社会化进程,力争在理论指导、体制机制、管理服务方式等方面取得重大突破,形成后勤发展的总体思路和整体规划,扎扎实实地加以推进。

    五、以科学发展观指导后勤工作,要坚持以人为本,处理好后勤职工同学校其他职工的关系。

    尊重职工地位,提高职工待遇,保障职工利益,解决好在社会化改革以后工资收入、社保、住房和终身学习等方面的实际困难,为后勤职工创造良好的工作环境,充分发挥后勤职工的聪明才智和创新精神。随着后勤规范化建的加强,后勤的运行成本也在不断增加,后勤“老人”的收入开始低于学校其他部门职工的收入,根据改革的成果由全体教职员工共享的要求,校内各部门职工之间的利益差距应该由学校的政策来调节。同时后勤实体要紧紧依托稳靠的校内市场,以服务取得效益,以贡献赢得支持,在此基础上,培育专业化公司,逐步走向校外市场,形成广阔的经营空间,为职工谋取更大的利益,以弥补和学校职工收入的差距。

    六、以科学发展观指导后勤工作,稳步推进后勤服务运营专业化。

    要按照行业对后勤部门和资源进行有效的整合,形成规模化、集约化和高效率的专业服务体系,在体制上,应进行区域内高校间专业服务的联合,在更大范围,更高程度上实现资源共享,优化资源配置,进行规模化、集约化经营提高效益。在具体操作上,各高校后勤实体或专业公司相对独立,在管理模式,运行机制及经营理念上形成自有特色,实行以项目市场为纽带的区域校际专业联合,也可与社会企业联合吸引社会资金,拓展和占领社会市场,这样才能打破学校与学校,学校与社会之间的围墙,实现高校后勤资源在校际间、社会范围内的优化配置,逐步使后勤服务体系与社会服务体系相融合,在社会主义市场经济中,不断提高竞争力,创造后勤专业化品牌,形成有生命力的高校后勤。

    同志们:

    中共中央决定,从2008年9月开始,用一年半左右的时间,在全党分三批开展深入学习实践科学发展观活动,每批时间半年。第一批从2008年9月开始,2009年2月基本完成,主要开展单位是中央和国家机关、省级党政机关;第二批从2009年3月开始,2009年8月基本完成,主要开展单位是市、县一级的党政机关;省、市直属企业事业单位;高等学校等;第三批从2009年9月开始,2010年2月基本完成,主要包括乡镇、街道、农村、社区等。我校被省委列为第二批学习实践活动的高校试点单位,和第一批同时开展学习实践活动。我们一定要严格按照校党委的要求,精心组织学习实践活动,向学校交上一份满意的答卷。今天,我们召开西北师范大学后勤集团深入学习实践科学发展观活动动员大会,对后勤集团开展学习实践活动进行全面动员和部署。下面,结合后勤集团工作实际,我就后勤集团开展学习实践活动讲几点意见。

    一、立足实际,提高认识,切实增强学习实践的自觉性和坚定性。

    开展深入学习实践科学发展观活动,是党的十七大做出的战略决策,是以胡锦涛同志为总书记的党中央做出的重大部署。在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班上,胡锦涛总书记等中央领导同志发表重要讲话,对在全党深入开展学习实践科学发展观活动进行了全面部署。胡锦涛总书记的重要讲话,精辟阐述了在全党深入开展学习实践科学发展观活动的重大意义,全面部署了指导贯彻落实科学发展观提高到新水平的目标任务,明确提出了确保学习实践活动取得实效的基本要求。10月15日,在校党委召开的全校深入学习实践科学发展观活动动员大会上,党委书记刘基同志做了重要讲话,刘书记结合宏观形势和学校实际,深入分析了学校面临的现实情况,着重从应对前进道路上的机遇和挑战、从保持我校教学研究发展良好势头、从推进理论武装和提高党的执政能力等三方面深刻阐述了深入开展学习实践科学发展观活动的重要性和紧迫性,要求我们一定要从战略和全局的高度,认真对待这项重大政治任务,切实把这项工作抓紧抓好。

    第一,开展深入学习实践科学发展观活动,是用马克思主义中国化最新成果武装党员干部头脑的重大举措。我们党历来重视理论武装,在党的事业发展的每一个重大历史关头,都会提出理论武装的重大任务。建党以来,党的事业所取得的每一个重大胜利,都是同加强理论武装密不可分的。进入新世纪新阶段,我国经济社会发展出现了许多新情况新问题,呈现一系列新的阶段性特征。面对新的形势和任务,党的十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央,继承和发扬我们党三代领导集体关于发展的重要思想,创造性地提出科学发展观,有力地推动了我国经济社会又好又快发展。实践充分证明,科学发展观是我们党对于发展实践的科学总结,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是对马克思主义发展理论的重大贡献,是马克思主义中国化的最新成果,是我国经济社会发展的重要指导方针,是我们必须长期坚持和贯彻的重大战略思想。科学发展观越来越显示出强大的真理力量,越来越得到全党全国各族人民的衷心拥护。

    近年来,后勤集团深入学习和贯彻落实党的十六大、十七大精神和校党委工作部署,始终把贯彻落实科学发展观摆在突出位置,坚持以科学发展观统领后勤集团改革发展全局,坚持把发展作为第一要务,带领广大职工,紧紧依靠广大职工,不断提高服务质量,最大限度满足师生需求,使集团各项工作都取得了显著成绩。但是,我们也要清醒地看到,对照中央、省委和校党委的要求和师生对后勤工作的期待,对照后勤工作面临的形势和新任务,对照推动科学发展、促进社会和谐所肩负的历史使命,集团的领导干部无论是学习科学发展观的任务,还是实践科学发展的任务都非常繁重。特别值得指出的是,一些党员干部对科学发展观的理解还不深、贯彻落实的自觉性还不高,一些党员领导干部的思想观念与科学发展观的要求还不适应。因此,用科学发展观武装头脑,是摆在我们面前的政治任务。

    第二,开展深入学习实践科学发展观活动,是推动后勤事业又好又快发展的迫切需要。近几年来,后勤集团始终坚持以科学发展观为指导,认真贯彻执行党的方针政策,着眼于实现人的全面发展,着眼于建设创新型后勤,集团上下齐心协力,锐意进取,不断改善后勤设施,全心全意为师生员工服务,办师生满意的后勤,有力地推动了学校后勤事业的发展。集团坚持走内涵发展的路子,服务规模保持稳定,服务质量不断提高,基础设施有了很大改善,集团的体制机制日趋优化,党的建设也迈上新台阶。今年上半年,集团圆满完成了机构改革和干部聘任工作,集团各级干部对推动后勤事业进一步发展的愿望强烈,劲头很足。应该说,后勤集团发展的形势是好的,集团发展正处在新的历史起点上。越是形势好,我们越要保持清醒的头脑,越要增强忧患意识,越要看到存在的差距和不足。我们地处甘肃,经济社会发展相对滞后,后勤集团发展面临诸多困难和问题。因而进一步突出后勤特色,积极开拓新的经济增长点,是我们面临的严峻挑战。同时,集团内部各中心资源配置不尽合理,发展参差不齐,职工业务素质和公德水平、创新能力等方面还存在诸多问题,集团内部一些涉及员工切身利益的问题矛盾还比较突出,需要下大力气解决。针对以上现实和问题,我们只有坚持用科学发展观研究新情况、解决新问题,才能正确应对集团发展面临的挑战,才能有效解决持续健康发展面临的问题,才能继续保持集团各项事业不断发展的良好势头。因此,开展深入学习实践科学发展观活动,是进一步推动集团各项事业又好又快发展的机遇。

    第三,开展深入学习实践科学发展观活动,是加强后勤集团党的先进性建设和领导班子及干部队伍建设的要求。执政能力建设是党执政后的一项根本建设,保持和发展先进性是马克思主义政党建设的永恒主题。近年来,后勤集团党总支坚持把能力建设和先进性建设作为主线,以改革创新精神全面推进党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设,尤其是2005年集中开展的保持共产党员先进性教育活动,集团党的建设提升到了一个新的水平,党的先进性得到了进一步保持和发展。推动后勤集团事业的又好又快发展,关键在领导班子。我们应该充分肯定,集团领导班子和党员干部的整体素质较高,是一支艰苦奋斗、勤于奉献、团结带领职工开拓进取、干事创业的队伍。没有这支干部队伍,我们就不可能赢得集团今天的发展局面。

    但也应看到,面对新形势新任务的需要,我们有些党员干部在思想观念、理论素养、业务本领、领导能力、工作作风等方面还存在这样那样不适应、不符合的问题,有的差距还比较大。主要表现在:思想不解放、创新意识不强、领导科学发展能力不高、解决复杂矛盾办法不多、民主集中制原则贯彻得还不够好;少数党员干部责任意识不强,作风不扎实,工作缺乏主动性和创造性,甚至个别党员干部法纪意识、自律意识不强。只有抓紧解决党员干部队伍中存在的突出问题,把集团党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒,把干部队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量,才能为推动集团科学发展提供坚强的政治和组织保障,真正把科学发展观贯彻落实到集团发展的各个环节、各个方面。因此,开展深入学习实践科学发展观活动,是加强集团领导班子和干部队伍建设,增强其贯彻落实科学发展观的自觉性、提高其领导科学发展能力的必然要求。

    第四,开展深入学习实践科学发展观活动,是顺应职工群众新期待的重要体现。科学发展观自提出以来,得到了人民群众的衷心拥护。其根本原因,就是科学发展观的核心是以人为本,突出强调立党为公,执政为民,把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为我们一切工作的出发点和落脚点。后勤集团在科学发展观的指导下,坚定不移地把发展作为第一要务,主动寻找发展机遇,紧紧抓住发展机遇,精心营造有利于发展的内外环境;坚定不移地以改革统揽全局,不断进行观念革新和体制、机制创新,优化资源配置,使有限的后勤资源产生最大的经济效益;坚定不移地求真务实,准确把握集团实际,注重提高服务质量,力求统筹兼顾,不断追求全面协调可持续发展;坚定不移地弘扬集团精神,艰苦奋斗,克服发展中遇到的各种困难,使集团保持良好的发展势头;坚定不移地贯彻以人为本,构建和谐集团,贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针,做到发展为了全体职工,发展依靠全体职工,发展的成果由全体职工共享,广大职工热爱后勤,服务师生的主人翁精神不断得到增强;坚定不移地全面加强党的建设,使党组织始终成为推动集团不断前进的战斗堡垒。

    同时,全体职工对我们深入贯彻落实科学发展观,为他们谋利益、办实事、解难事怀有更多的期待和更高的要求。这次学习实践活动,把“党员干部受教育、科学发展上水平、职工群众得实惠”作为总要求,强调要解决影响和制约后勤集团科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面职工反映强烈的突出问题,反映了职工群众对这次活动的新期待。因此,开展深入学习实践科学发展观活动,顺民心、合民意,具有广泛而深厚的群众基础,必将进一步密切集团党组织同广大职工的血肉联系,进一步加强和巩固我们党执政的群众基础。

    二、明确指导思想和总体要求,创造性地贯彻落实校党委决策部署。

    学习实践活动的主要内容和基本要求,集中体现在中央制定下发的《关于在全党开展深入学习实践科学发展观活动的意见》和《关于第一批开展学习实践活动的实施意见》及胡锦涛、习近平等中央领导同志的重要讲话中。在指导思想上,要高举中国特色社会主义这一伟

    篇三:高校后勤人员工作总结

    高校后勤人员工作总结

    转眼间,紧张、忙碌、充实的11年即将过去,二十一世纪的第八个年头又不知不觉地接近尾声了。在生命才长河里,一年时间说短也不短,说长也不长。回首过去的岁月,我真心的感受到在过去的一年中,在学院领导和同事的帮助下,自己在逐渐走向成熟。

    xxxx年,是我院搬迁到新校区,发展变化最大的一年,也是学校后勤工作力求发展,开拓进取的一年。是机遇,更是挑战。在大家的共同努力下,搬迁工作稳步进行。回顾过去一年来的工作,在各级领导尤其是学校领导的关心和支持下,通过自身的不断努力,我在工作上取得了很大的成绩,如质如量地完成了年初制订的工作任务。回顾自己这一年的工作情况,主要可以分为两个部分:

    一、后勤工作,主要负责学院的校园规划与建设及零星维修等方面的工作。上半年完成的工程项目有:

    (1)图书综合楼6—8楼办公室及一楼图书资料室改造

    (2)综合楼五楼不锈钢防盗门安装工程及机房改造

    (3)北区1号教学楼架空层学院及各分院学生会办公室改造

    (4)北区新建侧门

    下半年完成的工程项目有:

    (1)图书综合楼改造:大厅、报告厅及电梯厅装饰装修; 2—4楼图书资料室、学生阅览室及教室分隔改造;五楼电子阅览室、501、504机房抗静电地板安装工程;阅览室塑胶地板铺设工程;服务大厅及学生创新创业平台装修工程、外墙防水工程等。

    (2)实验楼改造:实验楼1号、2号楼防盗窗安装及排气窗增设工程;部分教室点整修及防静电地板工程,以及实验1号楼电缆改造。

    (3)教学楼改造:1—3号教学楼走廊塑钢窗增设工程及外墙涂料工程;2号楼一楼阶一座吸音纸面石膏板

    (4)陶艺实验室改造:陶艺实验室旁钢棚及地坪工程、门前路面修缮

    (5)北区广场道路改造工程(花坛部分)

    以上工作,得益于领导指挥有方、各部门协同配合,使后勤工作基本上做到了使人信赖,效率让人赞许,态度令人满意。后勤工作必须服务于学校大局和各项教

    育教学中心工作,因此我们凡事都从学校整体工作出发,听取每条合理化建议,主动配合其他领导做好学校的各项工作。然而后勤工作头绪多,还有很多是估计不到的,根据学校的需要,应及时处理,争取把此项工作做好,为学校教育教学,为全体师生服务。

    二、班主任工作

    除此之外,上学期我还担任了07土建1、2两班的班主任,并获得了“优秀班主任”的荣誉称号,这是对我班主任工作的最大肯定。本学期还担任了08土建2班的班主任。不能否认,班主任工作是艰巨而又重要的。从我当上班主任时间起,我一直尽心尽力地为当一名优秀的班主任而努力工作。做一个班主任固然辛苦,但辛苦中我们体味到了更多的人生快乐。

    在即将逝去的一年中,不论是在业务能力上,还是教育教学上,我都取得了巨大的进步。作为一名中共党员,我时刻提醒自己,要不断加强自身道德修养和人格品质的锻炼,增强奉献意识,工作中严以律己,忠于职守。牢固树立全新权益为任命服务的宗旨意识,帮助身边需要帮助的人。

    当然,我平时工作中需要改进的地方也比较多,比如说,业务只是不够全面,工作方式不够成熟等等。在今后的工作中我将重新审视我自己,扬长避短,塑造出一个更加出色的自己。

    一年的时间匆匆滑过,我用我的精神,用我的努力拼搏,用我的汗水完成了这份答卷。也许这份答卷并不完美,但请相信我在不懈地努力!

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